內(nèi)心明白了某種道理,但不借助語言,就不能把這道理表達出來;把某種事物用一定的名稱規(guī)定下來,但不借助語言,就無法把它與別的事物區(qū)分開來。不借助語言表達自己內(nèi)心的思想,就無法與別人溝通交流;不借助名稱來區(qū)分事物,就無法顯現(xiàn)你對事物本質(zhì)的認識。但如推本溯源,并非事物自來就有名號稱謂,也并非道理自來就有固定的概念范疇。而要區(qū)別事物的本質(zhì)就必須為它們規(guī)定不同的名號稱謂;要傳達你內(nèi)心的思想,就必須確立一定的概念范疇。所以才有道、德、仁、義、禮、智、信等等概念范疇。什么是道呢?道,就是人必須遵循的規(guī)律。坐在那里時,知道自己將要做什么;出行時知道要往哪里去;辦事知道所憑借的條件;行動起來要知道什么時候該停止——這就是道[還有一種說法是:道就是人必須遵循的規(guī)律,使萬物不迷失其必然的法則。]什么是德呢?德就是人所獲得的,也能夠使別人各得其所就是德。仁就是愛,得到利益,除去禍害,博愛無私就是仁。[又說:仁就是愛心。同情心和憐憫心便能發(fā)展為仁。]義就是合宜,明確是與非,肯定與否定的界線就是義。[又說:義就是人所做一切都無不合宜,有善必賞有惡必罰,以此來建立功業(yè)就是義。]禮就是人們必須要實行的。或進或退必須有一定的規(guī)范,尊卑、長幼、上下、貴賤都要有所差別就是禮。[又說:禮,就是人必須實行的。早起晚睡,為的都是維護君主的統(tǒng)治秩序。或說:褒獎善行,防止過惡就是禮。]智就是人們的知識。用來判斷得失、是非等等的能力就是智。信就是人們的承諾,發(fā)號施令時,都以最高統(tǒng)帥一人的意志為準則就是信。看到事物的開端,就能預(yù)知它的后果,執(zhí)不變之道應(yīng)對變化元常、復(fù)雜多端、形形色色的具體事物就是術(shù)。[還有一種說法:專殺生之大權(quán),能打通堵塞的渠道,有衡量輕重緩急的能力,準確地評論得與失,能使遠近,真假無法隱藏地呈現(xiàn)在君主面前就是術(shù)。]
劉向《說苑》中說:“順從君主的命令,也確實有利于君主就是順。[又說:君主命令正確,臣下因而服從就是順。]順從君主的命令,卻對君主不利就是諛。[又說:該說時不說是隱,該勸阻時不去勸阻就是諛。還說:君主不正確而臣下順從就是逆。]違背君主的命令,卻對君主有利就是忠。[還說:
把財物分給別人就是惠,用善來教誨別人就是忠。荀子說:用高尚的德行遮護君主并能感化他,這是最大的忠;用自己的品德彌補君主品德的缺失是次忠;以正確的意見勸諫君主不正確的做法,激怒君主是下忠。]違背君吏的命令而且不利于君主的就是亂。[還說:獎賞沒有功績的人也是亂。]君主有錯誤,而且即將危脅到國家根本利益,這時能暢所欲言,陳述已見,君主采納,便留下來繼續(xù)為官,不采納便辭職回家,這是諫臣。采納自己的意見沒便罷,不采納自己的意見,便以死明志,這是凈臣。能率領(lǐng)群臣向君主進諫,解除國家的禍患,這是輔臣。違抗君主錯誤的命令,改變君主的行事,使國家從危難中安定下來,消除了君主的恥辱,這是弼臣。”[所以說諫、諍、輔、弼之臣才是國家的忠臣,明主的財富。]
《莊子》說:“什么都不管,一味求進就是佞,觀察君主的好惡然后說話就是諂。說話不分別是非一味順從就是諛。好說別人的壞話就是讒。假裝稱譽別人,而實際上希望別人倒霉叫慝。不分善惡,兩者兼容,都表現(xiàn)出和顏悅色的樣子,暗中卻盜取自己想要的東西就叫險。”古語說:“用可行的方法補救不可行的方法就叫和。無論對自己喜歡的還是憎惡的,一概不表示反對意見就叫同。用賢者取代賢者就叫奪。用不賢者取代賢者就叫伐。法令本來寬緩,可是定罪卻很苛刻就叫暴。把好的東西都竊為已有就叫盜。自己有罪惡卻不知改過就叫虐。態(tài)度恭敬卻不合于禮數(shù)就叫野。有禁令也不停止自己的所作所為就叫逆。[又有一種說法,態(tài)度恭敬卻不合于禮數(shù)就叫逆。還說:有令不行就叫障。]禁止錯誤的,樹立正確的就叫法。明知是善事偏偏不去做叫狂。明知做了壞事卻不想改正就是惑。”姜太公說:“斂取天下珠寶、玉石、美女、金銀、彩緞就叫殘。收用暴虐的官吏,濫殺無罪的人,完全不按法度就叫賊。”[《莊子》說:“離間親戚朋友就叫賊。”荀子說:“不體恤國君的榮辱,不體恤國家的得失,茍合取容,拿國家的俸祿供養(yǎng)自己的朋友,就是國家的盜賊。”]賢人不來報效朝廷就叫蔽。忠臣不來報效朝廷就是塞。表面上選擇仁愛而實際上違背仁愛就叫虛偽。不以誠心對待臣子卻指望臣子以誠心侍奉自己就叫愚蠢。從渾沌的狀態(tài)中分離出來成為人就是性。秉受天地之性叫命。凡是人都有金木水火土五種秉性,但不同地域的人卻有剛、柔、緩、急、音、聲的差別,這是與水土之氣有關(guān)系的,這就叫土風。好惡、棄取、動靜都沒有永久不變的法則,而是隨順著當今皇帝的情趣愛好,這就叫民俗。”
有人問:“樂和音相同嗎?”趙子回答說:過去魏文侯曾問子夏說:“我把帽子戴得端端正正的來聽古樂,只怕打瞌睡。而聽鄭音時則一點也不感到疲倦。請問,古樂是那樣而新樂又是這樣,這是什么原因呢?”子夏回答說:
“現(xiàn)在你問的是樂的問題,而你所愛好的卻是音。樂與音雖然有相近的地方,性質(zhì)卻是不同的啊。”文侯說:“那請問怎么不同呢?”子夏說:“古樂,是在天地正常運行,春夏秋冬四時交替有序,百姓得其所欲,五谷豐登,沒有疾疫流行,也沒有什么不吉祥的兆頭的時節(jié),這叫做無所不當?shù)臅r代,然后圣人制定了父子,君臣的關(guān)系準則來作為治理天下的紀綱。紀綱端正之后,天下也完全安定了。天下完全安定之后才校正六律(即黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、元射),調(diào)和五聲(宮商角徵羽),然后配上琴瑟,歌唱《詩》和《頌》,這稱做德音。只有德音才能稱作樂。《詩經(jīng)》上說:‘默然清靜,顯示出他的德音,他的美德在于是非分明。是非既明,善惡既分。能做師長,也能做人君。統(tǒng)治這個大國,使百姓順服,上下相親。至于文王,其德從無遺恨。既己享受上帝的福佑,還要延及他的子孫。’說的就是這個意思。而如今你所喜好的,是沉溺在音里了啊。鄭音太濫,會使人的心志惑亂;宋音安逸閑適,使人心志沉溺,難于振作;衛(wèi)音急促,使人心志煩燥;齊音狂做偏邪,使人心志驕恣。這四國之音都會令人沉溺美色,有害于品德。所以祭祀大禮時不用它們。這就是樂與音的區(qū)別。”[董仲舒說:“古代還沒有制禮作樂的時代,便使用先王傳下古樂中適合當時的,用來深入教育化導(dǎo)百姓。
教化百姓的目的達到之后才制禮作樂。所謂樂,就是樂于圣人之德。所以國風淫俗,都是由于所配的管弦等樂調(diào)啊。”《樂書》上說:“懂得聲卻不懂得音的是禽獸。懂得音而不懂得樂的是普通百姓。只有君子才能懂得樂。”
所以考察聲便能懂得音;考察音便能懂得樂;考察樂便能懂得政治。懂得了樂和政治,那治理國家的大道理也就完備了。這又是聲和音的區(qū)別。]
有人又說:“音與樂的問題我已經(jīng)聽你講明白了,請問儀和禮相同嗎?”
趙子回答說:過去趙簡子向太叔詢問揖讓和應(yīng)酬賓客的禮節(jié),太叔回答說:“你問的是儀而不是禮。我曾聽過去鄭國大夫子產(chǎn)說過,禮是天之經(jīng)、地之義,百姓所必須遵循的準則。天地之常經(jīng),百姓確實是當作法則來對待的。
以天的光明日月星辰為法則;依地陰陽剛?cè)嶂詠硇惺隆I申庩栵L雨晦明六氣,運用金木水火土五行,散發(fā)酸咸辛甘苦五味,化作青黃赤白輝五色,顯現(xiàn)為宮商角徽羽五聲。六氣、五行、五色、五味、五聲一旦過度失正,就會產(chǎn)生昏亂,百姓因而迷失其本性。所以制禮來承持民之本性。人有好惡喜怒哀樂,這都生于六氣,所以要研究六氣而制禮,以約束這好惡喜怒哀樂六種心志。哀表現(xiàn)為哭泣,樂表現(xiàn)為歌舞,喜表現(xiàn)為施舍,怒表現(xiàn)為爭斗。哀樂不失其常才能與天地六氣協(xié)調(diào),才能長久。所以如果人能屈能伸來順從禮的規(guī)定就可以稱他為成人了。”
有人又問:“但是究竟什么是儀呢?”趙子回答說:供養(yǎng)國中人才并教給他們六儀:祭祀時的儀容要肅穆、正大;接待賓客時的儀容要莊重恭敬;在朝廷時的儀容要威儀整齊、多而不亂;在喪禮上的儀容要悲哀疲憊;軍隊的容儀要果斷剛毅;車馬的容儀要壯盛整齊。這就是禮和儀的區(qū)別。界定名稱的弊端在過于摳字眼。假如沒有這種弊端,那么界定名稱的方法就是一種好方法。
結(jié)論:班固在《漢書·藝文志》中,把學派分為九流,其中第九就是雜家。他說雜家兼取儒墨二家之長,融匯名法于一家之說。傅玄曾用九品論人,其第九品是雜才,長于諷諫論辯。由此看來,雜取各家之說的好處,古代人就知道了。所以我們此篇文章,用雜家思想闡明道理,敘述史事,目的是為對將來的君子能有所啟發(fā)。