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    出自我學(xué)生之手深刻的檢討書

    出自我學(xué)生之手深刻的檢討書
      
      今天上午第三節(jié)課的時候,我同桌在看《青春風(fēng)》這篇課外讀物,由于我也很喜歡看,所以我便和同桌說起話,問他什么時候可以把這本書借給我看,沒想到,數(shù)學(xué)老師早已注意到我和同桌,給了好幾次提醒,我和他就是沒有注意到,過后程老師就下來翻同桌的抽屜,找到一部手機,說他上課玩手機,同桌說是在看書,所以他們僵持著……到了中午,我的同桌被班主任劉老師給說了一頓,我的同桌一氣之下,就叫家人到校來接他,他不讀啦!事情就是這個樣子,程老師,對不起你,您上課認真講課時,我竟然當(dāng)著你面開小差,這是我的不對,我沒有做好一個同桌,在同桌不對的時候,我沒有制止他,而是和他一起開小差,其性質(zhì)是惡劣的,
      
      其影響之壞無法想象,我希望同學(xué)們不要學(xué)我,程老師,他確實沒有玩手機,我沒有維護他,他確實是帶了手機到教室來,放在抽屜里,但是,那個時候他真的沒玩,我和他在看《青春風(fēng)》,程老師,我和我同桌影響了全班的正常上課秩序,我和他都該罰,程老師,我向您誠懇的說句對不起!現(xiàn)在同桌走了,我想請程老師和班主任劉老師能原諒他這一次,給他改過自新的機會,
      
      他很倔強,但說實話,他的本質(zhì)其實并不壞,就是調(diào)皮,還有一些毛病,學(xué)校是教育學(xué)生的地方,是教學(xué)生做人的地方,是讓學(xué)生從新做人的地方,(檢討書 www.)在此,我希望,程老師,和班主任劉老師能給他一次讀書的機會,他現(xiàn)在也只有十幾歲,可以說出了學(xué)校就是死路一條,我覺得,這些都是不懂事的表現(xiàn),不懂得做人,做個學(xué)生的表現(xiàn),所以我懇請程老師以及班主任劉老師能給他一次徹底改過自新的機會,
      
      對于同桌來說,我對不起他,是我害了他,是我沒有制止他,所以他現(xiàn)在沒有讀書的機會,是我影響了班級,由于我的不制止,所以他才會沒有讀書的機會,程老師,班主任劉老師,我對不起你們,辜負你們的期望,我深刻的認識到我的錯誤,我愿接受所有的處罰,要不是我,他也不會沒有讀書的機會的,在此,程老師,班主任劉老師,我懇請你能給他改過自新的機會,我和他定會好好學(xué)習(xí),一門心思學(xué)習(xí),學(xué)校的紀律,班級的規(guī)定,我和他一律都不會犯,如果犯啦,就嚴懲我和他,程老師,班主任劉老師,我懇請你們能給他機會,也給我可以做個好同桌的機會!!!我會努力學(xué)習(xí),上課認真聽講!!!您們的學(xué)生,二九班,劉成森

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    標簽:出自學(xué)生

    熱門成語

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    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭時,劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
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    • 安分知足  安于本分,對自己所得到的待遇知道滿足。
    • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚,小石塊滾動。形容風(fēng)勢很猛。
    • 誹譽在俗  誹:指誹謗;譽:贊揚;俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚在于當(dāng)時的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 斑駁陸離  斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
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    • 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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