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制度檢討書，當(dāng)前第（1）頁展示
- 學(xué)生關(guān)于“教育制度”的檢討書
學(xué)生關(guān)于“教育制度”的檢討書 我作為一名祖國未來的棟梁，現(xiàn)在的學(xué)子。在學(xué)校里學(xué)習(xí)多年，懂得了許多做人、做事的道理，文學(xué)知識(shí)也肯定比上一個(gè)階梯豐富，不然怎么能夠體現(xiàn)出現(xiàn)代教育階梯式的偉大性質(zhì)呢。 這種模式能夠使我的人生一步一步地向前爬，很是踏實(shí)。滿足了我在某種階段的，某種需要。我們處于下一階梯的若想要上一層樓的東西，可他們似乎又不愿給我們，就直說到了上一層就會(huì)給你，使我不得開心顏。 現(xiàn)在我向教育檢討自己的錯(cuò)誤。我的自持能力差了些，沒能管
