下樓滑樓梯欄桿檢討書 尊敬的老師: 今天,我懷著無(wú)限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)在下課下樓時(shí),不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心。 我非常羞愧,做為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)則,而我的行為讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)我對(duì)這種危害自身與他人安全的行為認(rèn)識(shí)不夠,才導(dǎo)致了這件事的發(fā)生。在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,遵守各項(xiàng)安全規(guī)定
關(guān)于學(xué)生上下樓梯的檢討書 老師對(duì)不起!您一而再再而三的提醒,我卻沒(méi)有聽進(jìn)去,對(duì)不起老師,我應(yīng)該吸取教訓(xùn),我保證以后不再觸摸扶手。我應(yīng)該靠墻根走。老師請(qǐng)您大人有大量放過(guò)我吧!不要再追究此事了,老師你放過(guò)我吧!我不再觸摸扶手了。我一定改過(guò)了。 老師我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我一定改過(guò)。不是古語(yǔ)中有一句話嗎?知錯(cuò)能改善莫大焉。您原諒我吧!我不會(huì)再觸摸扶手了。我在這里鄭重的向您道歉,老師請(qǐng)你原諒我。 學(xué)生:某某某