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    服務(wù)日記

    服務(wù)日記

    服務(wù)日記
    本周輪到我們班當(dāng)服務(wù)隊。所以,周三的午談時間,就用來選拔服務(wù)隊員了。

    我毛遂自薦。經(jīng)過一輪競爭,我當(dāng)上了15號崗。當(dāng)我拿到那令人向往的綬帶時,我激動得幾乎要跳起來了。

    我所負(fù)責(zé)的中隊是二(7)中隊。我在早上要幫有困難的同學(xué),幫家長送東西。在中午,我要巡查五樓連廊。下午眼操,我則要去檢查。星期天晚上,我興奮地睡不著覺,我不斷提醒自己第二天要早起。

    第二天早上,我比以往任何一天都要起得早,六點半就起床了。匆匆吃完早飯后,我以超乎尋常的速度沖到了學(xué)校。那時才只有七點二十分。郭淑婕點好名后,我以火箭般的速度沖下樓,來到自己的崗位上站好。

    這時,進(jìn)來一位低年級的同學(xué),拎了一件大樂器,看起來非常吃力的樣子。我看見了,連忙快步走過去,親切地說:“這位同學(xué),我看你挺吃力的,我來幫你拿吧。”那位同學(xué)聽了,怯怯地點了點頭。于是,我順手接過樂器,邊走邊問:“同學(xué),你是哪個班的?”他輕聲說:“我是二(5)班的”。我一手幫他拎樂器,一手拉著他的手,走上樓。路過李羞雁的崗位,她開玩笑地說:“你又‘拐賣’小朋友啦?”我沖她笑笑,就走上樓去。到了二(5)班門口,我把樂器還給他。他說了聲:“謝謝大哥哥。”我微笑著說:“不用謝。”心里一股自豪感油然而生。

    在回崗的路上,我不斷地對自己說:“要繼續(xù)努力,多為低年級同學(xué)服務(wù),為低年級同學(xué)做好榜樣!”

    雖然為期一周的服務(wù)工作很快就結(jié)束了,可我現(xiàn)在還在回味服務(wù)過程中的點點滴滴。在平時,我也要多為同學(xué)服務(wù),給同學(xué)留下一個好印象,為六年的小學(xué)生涯畫上一個完滿的句號!

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    標(biāo)簽:服務(wù)日記

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    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 阿姑阿翁  阿:名詞的前綴。姑:丈夫的母親。翁:丈夫的父親。指公公婆婆。
    • 安如盤石  安:安穩(wěn);盤石:大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動。形容非常穩(wěn)固,不可動搖。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時舉行的儀式。后稱分封諸侯。
    • 百舌之聲  比喻嘮叨、多嘴。
    • 百折不回  折:挫折。比喻意志堅強(qiáng),無論受到多少次挫折,毫不動搖退縮。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚;俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚在于當(dāng)時的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 搬石砸腳  比喻本來想害別人,結(jié)果害了自己。
    • 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
    • 閉門羹  拒絕客人進(jìn)門叫做讓客人吃閉門羹。
    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
    • 飛云掣電  掣:閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
    • 非分之想  非分:不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。
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