依與嫻

她們一起走在歸家的路上，放學(xué)了。依的手?jǐn)R在嫻的臂彎里，一路歡笑或安靜，走走或停停。她們的家就在同一條街對(duì)望，離學(xué)校只幾分鐘路程，很快到路口，很快道別，午后在無(wú)需言說(shuō)的時(shí)間地點(diǎn)，彼此一起上學(xué)。依的手一如既往地?cái)R在嫻的臂彎里。

她們一起走了一個(gè)初三，畢業(yè)了。她們并不以為意，反正都還沒(méi)分開(kāi)，所以并沒(méi)有感受到分離。高中了，嫻留在原來(lái)的學(xué)校，而依考上了另一所重點(diǎn)中學(xué)。倒也無(wú)所謂。

因某個(gè)原因，嫻搬家了，離原來(lái)的住處并不遠(yuǎn)，離自己的學(xué)校遠(yuǎn)了些，但是離依的學(xué)校更近了學(xué)校不同，上學(xué)總歸是同步的，放學(xué)也是。所以她們?nèi)耘f一起走在上學(xué)、放學(xué)的路上，會(huì)有簡(jiǎn)短而親密的交談，抬手遇見(jiàn)，揮手告別。多感激，靜好歲月。

依時(shí)常去嫻的新住處拜訪，給嫻帶許多學(xué)習(xí)資料，幫她補(bǔ)習(xí)。依英語(yǔ)很不錯(cuò)，但嫻卻總是學(xué)不進(jìn)。嫻喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)風(fēng)景，畫(huà)靜物，畫(huà)可愛(ài)的小貓小狗，畫(huà)俊逸的跑馬，也畫(huà)各樣的人、卡通、漫畫(huà)，還會(huì)試著設(shè)計(jì)服裝。依笑說(shuō)：“如果我以后會(huì)結(jié)婚，我要你為我設(shè)計(jì)婚紗。”依還說(shuō)：“你設(shè)計(jì)制好的第一件衣服一定要給我穿，你要按照我的體型去設(shè)計(jì)。”嫻連聲應(yīng)著。

時(shí)間是一個(gè)沒(méi)人能說(shuō)清的名詞。也沒(méi)人清楚地知道對(duì)它是愛(ài)是恨。它只管恬不知恥地不停走著，絕不會(huì)管你樂(lè)不樂(lè)意。

嫻退學(xué)了。

依考上了大學(xué)。到了異鄉(xiāng)，新環(huán)境，新吸引，新朋友，新故事，大家都很忙。兩地分離自然阻隔了許多聯(lián)系，但她們心里一直裝著彼此的安好。依閑時(shí)便在宿舍翻看她們的照片，那時(shí)依還留著及膝長(zhǎng)發(fā)。她們經(jīng)常一起去爬山。那座小小的城市倒有許多當(dāng)?shù)厝耸熘拿剑稳藭?huì)去湊熱鬧。她們不喜歡熱鬧，而是更愿意去一些不知名的山，朝沒(méi)有路的地方走。太陽(yáng)會(huì)把他們的臉曬得油光滿面，她們不在乎。她們漲著通紅的臉自顧自地歌著走調(diào)的甚至不成調(diào)的兒歌，瘋笑著，癲跑著，直到累不動(dòng)了，找些樹(shù)蔭坐下，底下的石板都是清涼的。不說(shuō)話，太陽(yáng)底下的安靜很舒服，舒服得讓人快要睡著了。閉上眼很認(rèn)真地談心，講到家里，講到自己，講到小小的她們，講到悠久的小時(shí)候，講到遙遠(yuǎn)的以后，講到當(dāng)時(shí)的自己，快樂(lè)或困惑，悲傷或欣喜，漫談暢聊，隨心所欲。天色將暮時(shí)，再尋一條下山的路，雀躍著奔下去，在嫻家一起做飯，一起吃。很簡(jiǎn)單的菜式，但絕對(duì)比任何美味都更讓人享受。或許一頓飯吃得開(kāi)不開(kāi)心，不在于菜品好不好吃，而在于陪你一起吃的那個(gè)人。

回憶是有毒的，依常這樣說(shuō)，它是速效催淚劑。無(wú)預(yù)兆無(wú)懸念的淚流汩汩。依明白，是想嫻了，很想很想。中斷很久的聯(lián)絡(luò)，被淚連起來(lái)。依看到嫻在線，高興了一會(huì)。幾百天沒(méi)看見(jiàn)了，突然有點(diǎn)緊張。她們還像從前一樣有一句沒(méi)一句的閑拉淡扯，可心里終歸都是欣喜和激動(dòng)的。她們聊到分開(kāi)以后的事，聊到未來(lái)的事，明知道最想聊的，是彼此最近好不好。

依小心翼翼地問(wèn)及嫻的近況，才知道她已無(wú)聲無(wú)息地走到廣闊而遙遠(yuǎn)的草原，走到了一個(gè)男人身邊，那個(gè)男人是她現(xiàn)在的丈夫。依臉上掛著笑，心卻一陣收緊。她不停地想，換一個(gè)新的話題，可是自己明明已經(jīng)陷進(jìn)去了，明顯有些局促，不知該說(shuō)什么。依看到了那個(gè)男人，對(duì)嫻真地很好，幾乎惟命是從，百依百順。依看在眼里，倒有些莫名的安慰了。這樣其實(shí)也是很好的，在依的心里，嫻是那么漂亮，有點(diǎn)小任性但率真懂事，賢惠持家，他對(duì)她好是應(yīng)該的。她想著，有一搭沒(méi)一搭地應(yīng)著嫻的問(wèn)題，看著嫻好好的，一切都很好，好得連自己的祝福都可以多余。依真心高興。

依想到畫(huà)畫(huà)，問(wèn)嫻還畫(huà)嗎？嫻說(shuō)不畫(huà)了，過(guò)兩個(gè)月，寶寶就出生了，等他長(zhǎng)大點(diǎn)了，從小開(kāi)始教他。依的表情瞬間凝固了，驚愕狀讓嫻略微訕訕一笑。短暫的尷尬，扯了不知什么話題就開(kāi)始聊。終于聊到依身上了。依幾乎不幸的大學(xué)生活，在這里一股腦兒全倒出來(lái)。嫻并不急著安慰，她知道依需要的不是安慰，只是聆聽(tīng)，需要一個(gè)懂她的人的聆聽(tīng)。過(guò)了近兩年時(shí)日，嫻依舊了解依的脾氣秉性。是的，一切都還沒(méi)變，盡管走了這么久，這么遠(yuǎn)。

她們聊了很久，結(jié)末也很自然。嫻該起身走走了，她不能長(zhǎng)坐在電腦前的。依也該去上課了，還是背著重重的書(shū)包，走在路上，卻格外輕快，連天氣都變好。

從來(lái)不想念，嫻在依心間。

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