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    激動人心的時刻

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    激動人心的時刻

    激動人心的時刻 
    天下午,好不容易被我們從英語老師手里“爭奪”回來的音樂課又來臨了,誰知道英語老師這節(jié)課有事情呢?但是,親愛的音樂課,親愛的音樂老師,親愛的歌曲,我們來了哦!
          抬琴的同學(xué)早已把琴抬到了我們教室里,發(fā)書的同學(xué)也早已讓每個同學(xué)桌子上有一本書了。OK,萬事俱備只欠東風(fēng)了,等音樂老師一來,我們又一次的音樂盛會就要到來了。上課的鈴聲響了起來,同往常一樣,音樂老師坐到琴旁的凳子上,給我們彈起了歌曲,老師說這次是讓我們練習(xí)練習(xí)二重唱,我們都高興極了,因?yàn)榘。覀內(nèi)喽际嵌爻阅兀傆X得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學(xué)都拿出自己最大的力氣喊著,我們都是連個聲部換著來唱歌,低的,高的,唱的都是十分的賣力呢!最后呢,我們還分組開始唱歌,輪到我們的時候,正好是唱大家轟動最大的一首歌《軍民大生產(chǎn)》,全班都是等我們唱完以后都齊聲唱里面的“喝嘿!”聲音比剛才好要大好多分貝呢!我們微弱的聲音在同學(xué)們的喊聲中漸漸被淹沒,同學(xué)們都興致勃勃的唱了起來,果然啊,群眾的力量是無限的啊,聲音都讓我的桌子震動起來了。我默默的跟著旋律,輕輕的唱著,也許這破壞了同學(xué)們營造起來的氣氛,但是,這就是我的風(fēng)格,不到迫不得已,絕對不會大聲唱歌嘀!
            又是一節(jié)快樂的音樂課,真的很希望以后這樣的音樂課可以多多的呢!

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    • 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭時,劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 昂霄聳壑  昂:高;壑:峪。高出霄漢,聳立山壑。形容才能杰出,建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂,胸懷廣闊。
    • 安分知足  安于本分,對自己所得到的待遇知道滿足。
    • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚(yáng),小石塊滾動。形容風(fēng)勢很猛。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 斑駁陸離  斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
    • 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
    • 挨肩擦背  形容人多擁擠。
    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 兵來將擋,水來土掩  比喻不管對方使用什么手段,總有相應(yīng)的對付方法。
    • 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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