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    小學(xué)五年級想象作文600字 二十年后回故鄉(xiāng)

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    小學(xué)五年級想象作文600字 二十年后回故鄉(xiāng)

    “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。每當讀到李白的詩,我就回憶起我的家鄉(xiāng)。趁這個春節(jié)假期,我乘坐太陽能汽車回到家鄉(xiāng)。

    呀!這還是我的家鄉(xiāng)嗎?大家都開著磁懸浮汽車,速度都提升到每小時1千米,也不用擔心堵車了,房子也變成了露天玻璃房,也不用擔心下大雨,還可以感受到瀑布傾瀉的感覺。現(xiàn)在家家都有智能“火箭”,不用付那昂貴的機票,也能實現(xiàn)“太空夢”了。

    我漫步在柔軟的海綿地上,忽然看到“桂花樹小學(xué)”五個燙金的大字,在陽光中閃閃發(fā)光。我走進校園,想看看我的老師。哦,老師已經(jīng)退休了。我聞一聞這碧綠的小草帶來的香味,摸一摸這柔嫩的小花帶來的笑臉,一年級的小朋友好奇地打量著我這個“不速之客”,我不禁回憶起在學(xué)校玩耍的那段日子。“誒,那是恩恩嗎?”一聲親切的呼喚,打斷了我對往事的回憶。回頭一看,是于歌和思思,他們也過來看看曾經(jīng)的學(xué)校。我像一個小孩子似的跑了過去,與于歌和思思緊緊地擁抱在一起。思思說:“我喊于歌一起看看學(xué)校,可是到了她家門口,卻還要印指紋,我只好用通訊器撥打于歌電話。”于歌松開我,接著說:“現(xiàn)在科技都是‘芝麻開花節(jié)節(jié)高’啊,以前背書包又重又累,現(xiàn)在發(fā)明了機器人,什么事都輕松多了。”

    不知不覺地,我們離開了學(xué)校。回到了家,見到了五十多歲的爸爸媽媽,現(xiàn)在生活水平不斷提高,他們紅光滿面,精神煥發(fā),看上去還是在三十幾歲的樣子。媽媽激動地說:“哎呀,都長這么高了,比我高出一個頭了。”我們一家人其樂融融,親朋好友陸陸續(xù)續(xù)地來到我們家,我們說著笑著,濃濃的情誼充滿了整個屋子。

    長沙,是我出生的地方,不管在哪里,我永遠不會忘記它——我的家鄉(xiāng)。

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    標簽:小學(xué)想象故鄉(xiāng)

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    • 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭時,劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 昂霄聳壑  昂:高;壑:峪。高出霄漢,聳立山壑。形容才能杰出,建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂,胸懷廣闊。
    • 安分知足  安于本分,對自己所得到的待遇知道滿足。
    • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚,小石塊滾動。形容風勢很猛。
    • 誹譽在俗  誹:指誹謗;譽:贊揚;俗:風氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚在于當時的風習(xí)。后來引申指風氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 斑駁陸離  斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
    • 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
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    • 飛黃騰達  飛黃:傳說中神馬名;騰達:上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 兵來將擋,水來土掩  比喻不管對方使用什么手段,總有相應(yīng)的對付方法。
    • 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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