星期一的中午,老師布置同學(xué)們回家都泡一點(diǎn)綠豆,仔細(xì)觀察并記錄下綠豆每天的變化,從而了解豆芽是怎樣生成的。
綠豆泡好了,第一天:綠豆在水的浸泡下變大了,一顆顆吸足了水膨脹的圓鼓鼓的,就像打足了氣的氣球一樣好玩。第二天:綠豆就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣,脫去了身上的綠衣裳,光著白白胖胖的身子在水里自由自在的遨游。它的背上裂出了一條細(xì)紋,長出了小小的尖尖的尾巴,看著它們,不禁就想起在水中游來游去的小蝌蚪。第三天:綠豆寶寶背上的縫隙裂的更大了,尾巴也比昨天長長了一些,看起來就像山羊頭上的犄角一樣彎彎。第四天:綠豆寶寶的小尾巴又長了,裂縫也更大了,仔細(xì)觀察,它們就像一群美麗的白天鵝,有的低頭梳理羽毛,有的湊在一起竊竊私語,有的引吭高歌,真是有趣極了。
小小的綠豆寶寶每一天都變化著模樣,給我?guī)聿灰粯拥捏@喜,我想我們也會像這些可愛的綠豆寶寶一樣,有個(gè)更加精彩的明天。
蘇霍姆林斯基說過:觀察對于兒童必不可少,觀察對于兒童是智慧最重要的能源。今后,我一定多觀察,多傾聽,多創(chuàng)造,為了更加精彩的明天而努力成長。
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和壞習(xí)慣說再見
標(biāo)簽:豆芽成長
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- 誹譽(yù)在俗 誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
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- 飛黃騰達(dá) 飛黃:傳說中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
- 兵來將擋,水來土掩 比喻不管對方使用什么手段,總有相應(yīng)的對付方法。
- 博采眾長 從多方面吸取各家的長處。
- 飛蛾投火 象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。