10月20日上午,我和同學(xué)們高高興興地來(lái)到京筆學(xué)院學(xué)作文。作文彭老師請(qǐng)來(lái)了三位扎染老師,讓我們這些上作文課的學(xué)習(xí)扎染。彭老師說(shuō):“扎染是中國(guó)非遺文化。”
扎染活動(dòng)要開(kāi)始了,老師先發(fā)給我們一件白色的濕衣服,然后再發(fā)給我們一個(gè)透明的袋子,接著老師一邊說(shuō)一邊給我們做示范,老師先讓我們把白色的濕衣服鋪在桌子上,然后再讓我們把右手伸出來(lái),接著抓住中心點(diǎn),再輕輕地一提,輕輕轉(zhuǎn)幾圈,轉(zhuǎn)成一個(gè)菊花的形狀,拿兩根橡皮筋,一個(gè)豎著捆,一個(gè)橫著捆,變成一個(gè)“十”字。
再往后就可以扎染了。顏色有紅色、橙色、黃色、藍(lán)色、紫色,這些顏色我都要染在我的衣服上!染完之后,我跟旁邊的同學(xué)對(duì)比了一下,我覺(jué)得她的也很好看,等大家都染完之后,老師幫我們把衣服裝進(jìn)袋子里,老師說(shuō):“等24小時(shí)后就可以打開(kāi)晾曬了。”
我真的很期待打開(kāi)衣服看一看啊!可是老師說(shuō)要24小時(shí)后才能打開(kāi),不過(guò)我還很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)怎樣扎染,所以我很開(kāi)心。
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秋天來(lái)了、
辛苦的老師和媽媽、
愚昧、
我學(xué)會(huì)了疊衣服、
長(zhǎng)不出來(lái)的牙齒、
做蛋炒飯、
和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)
標(biāo)簽:有趣扎染意義活動(dòng)
熱門(mén)作文成語(yǔ)素材
- 哀感頑艷 原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
- 匪夷所思 匪:不是;夷:平常。指言談行動(dòng)離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
- 分我杯羹 羹:肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí),劉邦答項(xiàng)羽的話(huà)。比喻從別人那里分享一分利益。
- 匪夷匪惠 夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
- 昂霄聳壑 昂:高;壑:峪。高出霄漢,聳立山壑。形容才能杰出,建樹(shù)宏大功業(yè)。也形容志氣高昂,胸懷廣闊。
- 安分知足 安于本分,對(duì)自己所得到的待遇知道滿(mǎn)足。
- 飛沙走礫 沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚(yáng),小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
- 誹譽(yù)在俗 誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
- 斑駁陸離 斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
- 分毫不爽 比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
- 挨肩擦背 形容人多擁擠。
- 飛黃騰達(dá) 飛黃:傳說(shuō)中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
- 兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩 比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
- 博采眾長(zhǎng) 從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
- 飛蛾投火 象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。