體驗作文600字
體驗作文600字
愛玩是每個孩子的天性，而在今天，吳老師就讓我們在大課間的時候去玩了一會。
當(dāng)吳老師請我們不做運動而叫我們到教室去的時候，我們的心中便充滿了許多的不解與疑惑，而吳老師告訴我們要帶我們?nèi)ネ嬉粫r，全滿都沸騰了，大家都在猜測吳老師究竟會讓我們怎么玩，接下來，吳老師讓我們走上樓梯，可是這也在我的心中打了個問號，難道玩的地方不是空曠的嗎？這種地方在教學(xué)樓里有嗎？
在經(jīng)過一番短暫的步行后，我們走到了五樓。發(fā)現(xiàn)我們走進的地方上面還貼著”電視臺錄影棚“這幾個大字，而里面則有幾個教室，等待著我們的是寫著3D影院的一個教室，難不成我們是去看3D電影嗎？到了里面，只見里面的墻壁四周，鑲嵌著6塊屏幕，呈現(xiàn)在屏幕上的就是電腦的主頁，還有一些老師在用觸屏操作的方式以電腦的用法在那擺弄著，前面還有一塊大屏幕，中間有著7張可以讓人圍坐起來的三角形桌子，我想，這也應(yīng)該要讓我們的每個小隊圍坐在一起吧，果真，我們小隊選了一張靠前的桌子坐下了。但是大家又開始了議論，每個人都看到了“3D影院”四個字，于是便問：“不是看電影嗎？眼睛在哪呢？”但是我們完全沒想到，我們所體驗的可比看電影高級多了。
在經(jīng)過章校長的介紹后，我們知道了每塊屏幕都是一個觸摸電腦，我們可以用觸屏的方式來操縱。接著，我們便按照章校長的要求，開始輪番體驗。總算輪到我了，我所體驗的是要找到我們學(xué)校在地圖上的位置。我首先打開了360瀏覽器，點擊百度搜索條，想要輸入三墩小學(xué)，但是隊員們不同意了，他們告訴我應(yīng)該先點擊地圖，我的眼睛馬上飄到了搜索條的上面，上面分別有著“網(wǎng)頁”、“音樂”、“視頻”、“地圖”等等選項，我則毫不猶豫的選了“地圖”。可是又不對了，隊員們都喊了起來：上面，最上面，我的眼光又落到了最頂端，只見那里有一個地圖的選項，我立刻地按了下去。之后，我想用打字，可是卻只有英文，在隊員們的幫助下，我打出了三墩小學(xué)的縮寫，sdxx，ok搜索！但是出現(xiàn)的卻是杭州的地圖，我馬上找到了三墩鎮(zhèn)，可是一點，又走到了余杭區(qū)。接著，在朱俊杰的”幫助“下，地圖又飄到了上海，看來，這家伙還是很難操縱的。
接下來，我們一起玩了電腦游戲，找到的電影……真是好玩！我不禁遐想了起來：假如語文課我們在這兒上，我們利用屏幕當(dāng)白板，如果需要還可以進行搜索，并且在思考時還可以放出能使我們發(fā)出腦電波的音樂，使學(xué)習(xí)效率更加高。
今天這次體驗讓我們更明確了”斗志“，我們要爭取表現(xiàn)好，再到那兒去體驗。
標(biāo)簽：體驗
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