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    《地震中的父與子》讀書筆記600字

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    《地震中的父與子》讀書筆記600字

    《地震中的父與子》讀書筆記600字

    讀了《地震中的父與子》這一篇文章,我的心里想了很多很多……。

    讀《地震中的父與子》這一篇課文,我明白了阿曼達(dá)的父親,在一場(chǎng)地震中父親為了救兒子,挖了長(zhǎng)達(dá)三十八小時(shí),而兒子夾在三十八小時(shí)的黑暗中,沒有食物、水和陽光,在這種情況下,阿曼達(dá)不但自己沒有害怕,還試圖讓其他同學(xué)也不要害怕,堅(jiān)持生的希望。從這兩個(gè)地方讓我覺得這位父親和兒子非常的了不起。

    想到了這一點(diǎn),我覺得我們和我們的家長(zhǎng)做的都不夠好,就先說家長(zhǎng)吧,我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)做得很不好,比如,就像《地震中的父與子》中的有的孩子的家長(zhǎng),看到這一幕都是邊哭邊喊“我的兒子”“我的女兒”假如他們的兒女還活著,可他們卻只是喊一喊,而不是積極想辦法救他們,那不就是等于把他們往死亡的邊緣推嗎?所以,應(yīng)該讓大人們也去學(xué)一學(xué)阿曼達(dá)的父親,遇到什么事,都要努力去見到自己的兒子。只有憑著這種不屈不撓的精神,和不達(dá)目的誓不罷休的信念,大家才能不論做什么事情都能成功,而半途而廢只會(huì)讓近在眼前的勝利果實(shí)變成泡影。就好像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題,就畏縮不前,結(jié)果什么也學(xué)不會(huì)。

    數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了解開一道數(shù)學(xué)難題,吃飯時(shí)想、走路時(shí)也在想著這道題,甚至有時(shí)走路碰到電線桿都不知道,還想電線桿低頭道歉。正是憑著這股不達(dá)目的不罷休的精神,終于解開了是解難題:哥德巴赫猜想。

    讀了《地震中的父與子》,反思一下自己的所作所為,我們確實(shí)缺少了百折不撓的進(jìn)取精神,所以,我們要在以后的學(xué)習(xí)中,和地震中的阿曼達(dá)父子一樣,不怕困難!

    《地震中的父與子》讀書筆記600字

    今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,這個(gè)催人淚下的故事,深深地打動(dòng)了我的心。

    《地震中的父與子》里面說道:有一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震,一位父親經(jīng)過三十八個(gè)小時(shí)搜救后,找到自己的孩子,而兒子又做出驚人之舉,先讓同學(xué)們出去,他后出去,他不怕,非常鎮(zhèn)定。最后,這對(duì)了不起的父子幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

    這是多么感人至深的故事啊!勇敢的父親是多么“失常”,而這“失常”更顯偉大。父親為了兒子,遵守對(duì)兒子的諾言:無論發(fā)生什么,我都會(huì)和你在一起。其他父母絕望地離開,只要父親在挖掘,因?yàn)樗麍?jiān)信,孩子在等他。他挖了三十八小時(shí),那是非常了不起,在這三十八小時(shí)內(nèi),兒子戰(zhàn)勝了不吃不喝不睡,因?yàn)樗溃母赣H會(huì)來救他,也會(huì)救同學(xué);他不怕黑暗,因?yàn)楦赣H的諾言使他心中溫暖,仿佛看見光明。兒子為什么讓同學(xué)先走?是因?yàn)閮鹤又腊职衷趶U墟上面,兒子也具有舍己救人的好精神。所以,爸爸和兒子都十分的了不起。

    我,在家是位小公主。學(xué)習(xí)時(shí),遇到難題就空出來不做了;或者有時(shí)心情不好,把作業(yè)本往桌子上一扔,“砰”的一聲,踹開門去玩了。可自從讀了《地震中的父與子》后,我改變了。有一次,因?yàn)樾』锇樗Y嚕彝嬗螒蜉斄耍覒崙嵅黄健R换氐郊矣直粙寢尳腥プ鰯?shù)學(xué)題,我更不高興了。這時(shí),我正好遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì),加上心情超極不佳,正想扔本子,可我的腦海中激蕩起地震中那位父親在挖掘兒子的身影,那身影仿佛在提醒我:想一想,不思考的孩子,成績(jī)一定不會(huì)好的。只會(huì)依賴別人,還亂發(fā)脾氣,這樣更不好。我認(rèn)真地想了一想,會(huì)寫了,我歡呼著,小小的心充滿著歡樂。

    如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念,又不輕言放棄,那么還有什么克服不了的難題呢?

    《地震中的父與子》讀書筆記600字

    一天,我懷著好奇的心情讀了《地震中的父與子》,讀后我深受感動(dòng),感慨萬分。

    文章講了在美國(guó)洛山磯的一次大地震中,一位父親不顧自己的安危,克服重重困難,奮戰(zhàn)38小時(shí),挽救出自己的兒子及其同伴的事。它譜寫了一首父子情深的贊歌!這位偉大的父親曾經(jīng)對(duì)兒子說過這樣一句話:“無論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起。”這句話是多么堅(jiān)定,這位偉大的父親又是多么有責(zé)任感啊!俗話說“君子一言,駟馬難追”。我想這位父親是一個(gè)真正的君子,真正的男子漢。整篇文章字里行間都滲透著濃濃的父愛親情,尤其文章的最后一句:“這對(duì)了不起的父與子無比幸福地緊緊擁抱在一起。”為什么說他們“了不起”呢?那“了不起”又是什么意思?……一大堆問題在我腦海中回蕩著。我經(jīng)過百般思考,終于明白了,“了不起”的意思就是“good(棒)”,父親的good在于他的“不放棄”和“責(zé)任感”,兒子的good在于他對(duì)父親的信任和對(duì)伙伴的責(zé)任感。是啊,做人就要做一個(gè)對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人!

    掩卷沉思,我的父親何嘗不是如此呢?記得我年齡還小的時(shí)候,上學(xué)起得太早,勞累了一天的父母不可能也起得這么早。我只好拿些錢去買飯了。可這一天正下著大雨,我叫醒爸爸送我去上學(xué)。爸爸起床后,我一看表都六點(diǎn)半了,就嚷著:“晚了,晚了,我不去了。”爸爸看我生氣了,二話沒說,就抱起我向?qū)W校奔去。可是,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)“忘帶錢了”。哎,只好挨餓了。但是父親到了家發(fā)現(xiàn)我沒帶錢時(shí),卻又拿著錢,冒著疾風(fēng)驟雨又趕回學(xué)校,要知道,我家距離學(xué)校足足有六里路啊!當(dāng)他到了學(xué)校時(shí),渾身都淋透了,真像個(gè)“落湯雞”。在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。我的眼睛噙滿了幸福的淚水。

    啊!同學(xué)們,我想你們讀了這篇文章后,一定會(huì)被感動(dòng),那么就讓我們送給那些深愛著我們的父親一首詩吧——

    誰言母愛大,我言父愛深。

    勤奮加努力,報(bào)答養(yǎng)育恩。

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