髙一作文1000字：非走不可的彎路

人生如細(xì)流，蜿蜒地繞著大地。流過山川，方能匯聚成大海。人生如高山，崎嶇不平的山路，險(xiǎn)峻攝人的地勢，才會成其雄偉，每個(gè)人的前方都躺著一條路，它既不筆直，也不平坦。他泥濘難以通行，也許一不小心她還會使你頭破血流。它，便是我們生人非走不可的彎路

愛因斯坦曾被稱為世界上最聰明的人，他擁有令人望成莫及的大腦，但他并不是在安逸中擁有如此神奇的大腦，他廢寢忘食的在工作，桌前計(jì)算復(fù)雜的數(shù)據(jù)，失敗了再來過，解一個(gè)問題也許需要無數(shù)種方法，但他堅(jiān)持干下去了，接受了被人稱為瘋子的巨大壓力，在無數(shù)個(gè)方法中來來回回的思考，最終，他發(fā)現(xiàn)了相對論，成了物理世界中永不落的璀璨明星，愛迪生從小便耳聾，在科學(xué)的道路上邊是困難重重，但她堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)制作燈泡的材料，竟有上千次，最終發(fā)明了電燈泡，為現(xiàn)在的千家萬戶帶來了光明，不置可否，愛因斯坦在演算中經(jīng)歷了無數(shù)次錯誤，而艾迪生走了上千次彎路，淡如沒有之前的失誤，又怎能創(chuàng)造輝煌？也許就沒有今天原子武器的威力，也許我們今天只能在黑暗中度過夜晚的漫長時(shí)光了。

古代有位神通，五歲能做事，當(dāng)每個(gè)人都認(rèn)為這個(gè)孩子前途無量時(shí)，他的父親卻帶他到處應(yīng)酬，忽略了應(yīng)有的基礎(chǔ)教育，而孩子也享受著這舒舒服服的生活，長大后，卻連一般的孩人都不如。幾千年后的今天，一個(gè)孩子在更隨父親爬了無數(shù)的山之后不解的問：“爸爸，明明有寬闊的人行道可以走，為什么還要繞度走彎路呢？”他的父親語重心長的和他說：“孩子，不可能沒座山都有筆直的馬路，就如人生不可能有平坦大道一樣，爬山的目的在于鍛煉，不付出代價(jià)與汗水，是不配擁有站在山頂睥睨萬物的權(quán)利的”很多年過去了，孩子成為了一位著名的工程師，面對記者的采訪，他說：“我從不吝嗇自己的時(shí)間去走彎路，因?yàn)槲以谑≈袊L試了許多，收獲了跟多。沒有經(jīng)歷挫折的人不配成為成功者的。”

的確，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”不“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”又在怎么出人才。不“千錘萬鑿出深山。”又怎么會“烈火焚燒若等閑”我們在彎路中經(jīng)歷了荊棘，才會獲得磨礪，才能更加無所畏懼地勇往直前，抵達(dá)目的地。

請不要拒絕這條非走不可的彎路。他是絆腳石，更是墊腳石，如同沒有任何一位畫家愿意把樹畫得筆直，也沒有任何一位歌唱家愿意將一首歌唱得毫無波瀾一樣。它將是我們?nèi)松畷凶畈豢扇笔У囊还P，它將是絢麗與輝煌的前提。

于是我們自信只要永不放棄：

彎路=成功之路

標(biāo)簽：髙一非走不可彎路

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• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
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• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
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• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動。形容風(fēng)勢很猛。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
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• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
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• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。