上課的思緒

窗外天色暗沉沉的，外面正在下雨。雨像紗幕般罩在空中，劃出白亮亮的道道。

因為是上課時間，校園里靜悄悄，只有那沙沙的雨聲在空中傳響。老師講課的聲音混雜在雨聲中，一陣一陣地，與雨聲相伴，像是奏著的催眠曲。

頭重的很，像滑坡的石頭老要往下落。為了不讓它掉下來，手努力的支撐他。可是眼睛卻開起了小差，他們不顧大局地慫恿著眼瞼和他們“同流合污”。眼瞼倒也識相，他們悄悄地躲了起來，小心地藏在托著腦袋的手掌后面，以免被老班發(fā)現(xiàn)。

耳朵里似乎還有聲音隱隱傳來，但聽不清楚是些什么東西。聲音像是風中飄著的一根綢帶，時而清晰，時而模糊，稍不留意就飄遠開去。我竭力想把它拉近，但總是力不從心。眼看著觸著我的指尖了，可一扭身又遠遠地飄走了。

就在我的神志正與模糊與清楚的邊界做著斗爭的時候，頭，突然失去控制的向一側(cè)撞去——好在我還沒有睡死過去，一個激靈我猛地睜開眼睛。我控制住正在急速下落的腦袋，快速擺回到原來的位置上去，以便盡可能地隱藏這不光彩的失控。

同桌送來一個會意的微笑。我輕輕地咳嗽幾聲，以示我還是清醒的呢。

我努力地把眼睛對著老師的嘴巴，努力地提醒自己不要睡覺。

……效果微乎其微，眼睛又迷迷糊糊起來。

老師仍熱情不減地講著他的課，這聲音不知怎么了，我總覺得像是嗡嗡叫的蒼蠅，盤旋著，飛翔著，任你怎么趕也趕不走它。從手指縫里看出去，老師的臉已是灰蒙蒙的一片了，似乎在啖著水的毛玻璃上稀釋著，融化著，變的散漫而不清楚。

老師……只剩下輪廓。

終于，老師那高大的輪廓也消失了，一會兒后，聲音也漸遠漸止，一切都為另一個世界所取代。我沉浸在甜蜜的夢境里，這里有安靜舒適的韻律，這里有美妙的和音，我自由地在這個世界里遨游，我可以沒有束縛地奔跑在綠地里，我可以沒有負擔地融化在藍天中，我感到一種沒有負擔的暢快。

我似乎穿梭在時間的隧道里，凍結(jié)在凝固的時間里，一切都是動蕩的，似乎又是止息的。我像蟬蛻的靈魂在宇宙里飛翔。

“人民代表大會……選舉人民代表……”耳廓外又隱隱傳來現(xiàn)實世界的聲音，條件反射的彈起。

我清醒的意識到現(xiàn)在還在上課。

標簽：上課思緒

熱門作文成語素材

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭時，劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚，小石塊滾動。形容風勢很猛。
• 誹譽在俗  誹：指誹謗；譽：贊揚；俗：風氣、習慣。誹謗或贊揚在于當時的風習。后來引申指風氣、習慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達  飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對方使用什么手段，總有相應(yīng)的對付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。