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    2014年浙江高考優(yōu)秀作文:吾將以求知之心入大學(xué)

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    2014年浙江高考優(yōu)秀作文:吾將以求知之心入大學(xué)

    ①馬克思先生總結(jié)得好,事物都是由量變引起質(zhì)變的,再在新質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行新的質(zhì)變。這是事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)。而我,成年禮剛過(guò),即將跨入大學(xué),亦進(jìn)入了一個(gè)嶄新的質(zhì)變時(shí)期,是阻礙的門,還是前行的路,何去,何從?

    ②有許多人都是這樣認(rèn)為的,寒窗十年,大學(xué)便可舒適度過(guò)。畢業(yè)后取張文憑,便可工作。真是如此嗎?當(dāng)你聽(tīng)到哈佛的高材生們凌晨二點(diǎn)圖書(shū)館不眠,執(zhí)著于學(xué)術(shù)探索疲憊至隨處可睡時(shí),難道你真沒(méi)有一點(diǎn)年輕當(dāng)如此拼搏的熱血沸騰之感?

    ③反正我是有的。竺可楨先生的“不問(wèn)異同,唯求真是”真是讓我期待。母親曾問(wèn)我,我想過(guò)怎樣的大學(xué)。我不假思索地說(shuō):“有很大很大的圖書(shū)室,有很優(yōu)秀很優(yōu)秀的學(xué)者的大學(xué)。”母親笑,我也笑。我對(duì)于大學(xué)的態(tài)度就是如此。一個(gè)能讓我浸淫書(shū)香,有可以引導(dǎo)的人,并且可以讓我自由探索的地方。

    ④所以大學(xué)對(duì)我而言,不僅僅是門更是路,是求知,是期待探索的喜悅,是拼搏的渴望。蔡元培先生“思想自由,兼容并所”可作為大學(xué)的象征,并是我的信仰。

    ⑤然而只有大學(xué)如此嗎?人生也應(yīng)當(dāng)如此吧?那種拼搏的熱情,到達(dá)一個(gè)終點(diǎn)后,開(kāi)啟新篇章的欣喜,也都是相同的吧!

    ⑥我對(duì)大學(xué)態(tài)度也體現(xiàn)了我對(duì)人生的態(tài)度。雖結(jié)束了一件事,或是登頂了一件事,不是停留,不是駐足,不是永久的享受,因?yàn)檫@些東西和鮮花一樣,榮極是會(huì)轉(zhuǎn)枯的。而保鮮,讓自己保持快樂(lè)的正確做法是每時(shí)每刻都在改進(jìn),都在學(xué)習(xí),都為自己注入新鮮的養(yǎng)液。

    ⑦諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者愛(ài)麗絲門羅在獲獎(jiǎng)后記者難以聯(lián)系到她,因?yàn)樵谒磥?lái)她仍是個(gè)家庭主婦,不會(huì)因?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)叩纳矸荻畹墓?jié)奏。愛(ài)因斯坦獲得了大筆獎(jiǎng)金后,也沒(méi)有享受,而是作為新的研究資金投入到新的實(shí)驗(yàn)中去。

    ⑧他們都是成功進(jìn)入一個(gè)新的階段,不改本心,不為外物所擾,執(zhí)著于求知求理的偉人,而我的大學(xué)生活也應(yīng)當(dāng)以此為標(biāo),我的人生也應(yīng)當(dāng)以此為標(biāo)。

    ⑨費(fèi)孝通先生在回憶起西南聯(lián)大和云南大學(xué)同其他教授討論學(xué)術(shù),雖有空襲警報(bào)但置之不顧的日子,說(shuō):“那段時(shí)間,是我一生中最值得留戀的日子……那樣的一往情深,何等可愛(ài)。”我一想到我也即將進(jìn)入這樣“一往情深”的日子,我不禁笑出淚來(lái)。

    簡(jiǎn)評(píng):本文用平實(shí)語(yǔ)言,訴說(shuō)著自己未來(lái),有如和朋友同學(xué)聊天,娓娓道來(lái),真切自然,字里行間透露著芳香。

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    標(biāo)簽:浙江高考優(yōu)秀求知

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