《愛(ài)的教育》讀后感—— 寫(xiě)給亞米契斯先生的一封信

親愛(ài)的亞米契斯先生：

您好！我是您的讀者之一，是中國(guó)人。這封信是我讀過(guò)您的書(shū)后一個(gè)真實(shí)的感受。您想到這部作品會(huì)翻譯成如此多的語(yǔ)言，會(huì)有如此多的愛(ài)好者嗎？

我寫(xiě)這封信的時(shí)候正在暑假里，一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，但暑假時(shí)間一長(zhǎng)，就期望開(kāi)學(xué)。恩里科應(yīng)該也是這樣的吧。

您知道嗎？《愛(ài)的教育》這本書(shū)風(fēng)靡全世界并不偶然的：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事，構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容，其中還穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則既美好又真實(shí)的“每月故事”，于是一個(gè)小學(xué)生的世界活生生地呈現(xiàn)在我們的面前。您通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，展示人性的善良與純潔，歌頌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。

您的整部作品并不刻意講究修辭和結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言也非常樸實(shí)、流暢。但由于它飽含了您對(duì)艱辛度日的社會(huì)中下層民眾的深切關(guān)愛(ài)，對(duì)普通人純真心靈的熱情謳歌，通篇洋溢著博大的人道主義精神和溫馨的人性之美，從而使作品于細(xì)微處見(jiàn)真情、平凡中寓崇高。我讀完全書(shū)，總有一股激動(dòng)于胸的情感波瀾久久不能平息。不妨這樣說(shuō)，您用愛(ài)的鑰匙，打開(kāi)了人們的心扉。也許正是這個(gè)緣故，這部作品在意大利語(yǔ)中就叫《心》！

您的這部作品中，有許多篇章都令人感動(dòng)萬(wàn)分，而在我的見(jiàn)聞中，有一件事與其中一篇相似。

這件事就是發(fā)生在今年。那是一個(gè)小鎮(zhèn)，路上的車(chē)很少，但車(chē)速很快。一個(gè)3歲小男孩懵懵懂懂的拿著玩具跑向路中間，他絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨。此時(shí)，一輛渣土車(chē)正疾馳而來(lái)。因?yàn)槟泻⑻?，司機(jī)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，直接開(kāi)了過(guò)來(lái)。男孩聽(tīng)見(jiàn)一聲“小心”，就感覺(jué)自己被推開(kāi)了。定睛一看，原來(lái)是一個(gè)12歲的女孩救了他。跑過(guò)來(lái)推開(kāi)男孩后，她自己卻來(lái)不及躲，一條腿被壓斷了。路人趕緊幫助女孩，并將她送到了醫(yī)院。那時(shí)正趕上學(xué)期末，快要考試了，同學(xué)老師也主動(dòng)利用休息時(shí)間幫同學(xué)補(bǔ)課，希望她能好好的養(yǎng)身體。在住院時(shí)，記者問(wèn)女孩：“你在那么危險(xiǎn)的情況下還去救人，你當(dāng)時(shí)是怎么想的？”女孩的回答讓在場(chǎng)所有人都感動(dòng)不已：“我那時(shí)心里下意識(shí)的告訴自己一定要救，因?yàn)樾∧泻?huì)失去的是一條命，而我只失去了一條腿而已。”

您一定知道是哪篇文章與這個(gè)故事相似了吧？對(duì)，就是4月的每月故事《公民榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?。我?tīng)到這個(gè)故事，便立刻想到您寫(xiě)的男孩跳下水救同學(xué)的文章。

亞米契斯先生，我要衷心地感謝您。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有《愛(ài)的教育》；如果沒(méi)有《愛(ài)的教育》，我們就無(wú)法真正理解“愛(ài)”！

祝：

有更多靈感！

　　您的讀者：xxx

　　2015年8月13日星期四

標(biāo)簽：教育讀后感寫(xiě)給亞米契斯

熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 安分知足  安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
• 百念皆灰  種種念頭都已消失成了灰。比喻心灰意冷。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 敗鼓之皮  ?。浩婆f。破鼓皮可作藥材。比喻雖微賤，卻是有用的東西。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說(shuō)中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 波光粼粼  波光：陽(yáng)光或月光照在水波上反射過(guò)來(lái)的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。
• 肥馬輕裘  裘：皮衣。騎肥壯的馬，穿輕暖的皮衣。形容闊綽。
• 補(bǔ)天柱地  修補(bǔ)天，支撐地。比喻偉大的功勛。
• 不茍言笑  茍：茍且，隨便。不隨便說(shuō)笑。形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅。
• 飛云掣電  掣：閃過(guò)。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 不愧不作  愧、怍：慚愧。光明正大，問(wèn)心無(wú)愧。
• 方領(lǐng)矩步  方領(lǐng)：直的衣領(lǐng)；矩步：行步合乎規(guī)矩。指古代儒者的服飾和容態(tài)。