你有學(xué)習(xí)壓力嗎?
升入六年級(jí)后,我們明顯感到學(xué)習(xí)壓力的增加。俗話說(shuō):“井沒(méi)壓力不出油,人沒(méi)壓力輕飄飄。”這下可好,班里的部分同學(xué)是沒(méi)了輕飄飄的感覺(jué),但也糟糕透頂:壓下去,卻挺不起來(lái)了!
課間,\"苦不堪言”的同學(xué)們經(jīng)常相互訴苦,真是“一苦勝一苦。”于是,我們?cè)谧魑恼n上,調(diào)查了一番,調(diào)查結(jié)果由老師寫(xiě)在黑板上。
一.先把表格列在黑板上。
二.開(kāi)始采訪。先把不煩惱的人數(shù)寫(xiě)下來(lái),再寫(xiě)下煩惱的人數(shù)。
三.依照這樣的方式,我們調(diào)查出有壓力的有19人,而沒(méi)有壓力的只有2人。
結(jié)果并不出人意料。為什么這么多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有這么大的煩惱呢?主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)比較反感,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),而不是一種快樂(lè)。只要我們改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,相信我們一定會(huì)駕馭它,而不是被它所左右。
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標(biāo)簽:學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
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