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    《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記_六年級(jí)讀書(shū)筆記600字

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    《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記_六年級(jí)讀書(shū)筆記600字

    假如給我三天光明,我會(huì)用這三天來(lái)做些什么呢?我認(rèn)真地想了許久也沒(méi)有想出答案,因?yàn)槲疫€有很多事情想做,而三天的時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    這本書(shū)是海倫·凱勒的自傳,系統(tǒng)而完整地講述了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。她從小因疾病而失明失聰,脾氣也因此而喜怒無(wú)常,直至安妮·莎莉文老師的出現(xiàn),海倫才慢慢開(kāi)始接觸這個(gè)讓她感到陌生的世界。87年的生命她卻有86年是在無(wú)聲、無(wú)色的世界中度過(guò)。可她書(shū)中的描述卻讓這個(gè)世界變得有聲有色。

    海倫用她的手去觸摸這個(gè)世界,用她的心感受這個(gè)世界。通過(guò)觸覺(jué)她能感受到樹(shù)葉完美的對(duì)稱性和鳥(niǎo)兒引吭高歌時(shí)愉快的顫抖,“四季的更替就像一部激動(dòng)人心、永不倦怠的戲劇。”在我們看來(lái)早已習(xí)以為常的世界在海倫眼中卻有著別樣的風(fēng)彩。

    有句話是這樣說(shuō)的:當(dāng)上天為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,那他同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。上天讓海倫擁有不離不棄的父母,一路陪伴的莎莉文老師還有一切愛(ài)心人士。他們的關(guān)懷和愛(ài)讓海倫克服了常人難以想象的困難,最終取得了成功。

    正因如此,海倫感恩父母,感恩師友,感恩一切。她用文字書(shū)寫(xiě)自己感恩的情懷來(lái)回報(bào)所有人。她用自己的力量為更多的殘疾人士贏得了尊嚴(yán)。她的一生值得我們每個(gè)人敬佩,她的堅(jiān)強(qiáng)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

    與海倫相比,我們這些視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)正常的人又該如何呢?“眼睛是心靈的窗戶。”我想,我們應(yīng)該打開(kāi)這扇窗戶,用心靈去感知美好的世界,就像海倫所說(shuō)“像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。”學(xué)會(huì)用眼睛發(fā)現(xiàn)美、享受美、創(chuàng)造美,這個(gè)世界依舊美好!

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    標(biāo)簽:光明讀書(shū)筆記

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    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動(dòng)離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 阿姑阿翁  阿:名詞的前綴。姑:丈夫的母親。翁:丈夫的父親。指公公婆婆。
    • 安如盤(pán)石  安:安穩(wěn);盤(pán)石:大石頭。像盤(pán)石一樣安穩(wěn)不動(dòng)。形容非常穩(wěn)固,不可動(dòng)搖。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時(shí)舉行的儀式。后稱分封諸侯。
    • 百舌之聲  比喻嘮叨、多嘴。
    • 百折不回  折:挫折。比喻意志堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論受到多少次挫折,毫不動(dòng)搖退縮。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 搬石砸腳  比喻本來(lái)想害別人,結(jié)果害了自己。
    • 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
    • 閉門(mén)羹  拒絕客人進(jìn)門(mén)叫做讓客人吃閉門(mén)羹。
    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說(shuō)中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
    • 飛云掣電  掣:閃過(guò)。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
    • 非分之想  非分:不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。
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