“張哥”那些事兒

新學期，新氣象，我們初二九班來了個新英語老師。

那老師姓張，我們叫他“張哥”。長一頭烏密的短發(fā)，前額微禿，一副黑邊眼鏡。體型微胖，至于身高嘛，用他的話說就是，想長高只能等下輩子了！對了，差點忘了他還有一張談吐幽默的大嘴巴，為我們的課堂帶來了無盡的歡樂！要想知道張哥那些事兒，還得聽我細細道來。NO.1學英語不要臉“同學們，你們知道怎么才能學好英語嗎？”張哥問道。但是課堂上靜悄悄一片，沒有一個同學敢大聲說話。“那就是大聲說出來，讀出來。”老師接著說道，“但是是我發(fā)現(xiàn)我們班一些同學，特別是一些男生，就跟小女生似的。回答問題或是讀課文的時候，扭扭捏捏的，沒一點男孩子樣！”同學們你瞧瞧我，我看看你，最后把目光投向了幾個男生。“想學好英語就別要臉，錯了又啥呢？”全班為之一驚。張哥又道：“你們看哪個要臉的英語學得好？英語這種東西不說出來就不叫英語了。所以說，學英語不要要臉！”全班同學大笑。原來學好英語的秘訣是“不要臉”！NO.2老虎咬了你一口張哥上課時很少當場指責人。記得那節(jié)英語課，張哥正在給我們將句子結構，我們一時還沒分清東南西北。他正要給我們舉例子時，忽然發(fā)現(xiàn)前排某同學坐姿不正，便指那同學說：“老虎咬了你一口！你們說動詞在哪兒？”“在名詞后面！”全班異口同聲。張哥見那同學還沒反應過來，又指著他說：“不行，老虎又咬了你一口！”“還不行，老虎還得再咬你一口！”全班哄堂大笑，那同學恍然大悟，把身子微微一挪，挺直了腰板。見我們都坐正了，張哥就說道：“我一般不會在課堂上點名指責某同學，我會用特殊的方法提醒他。當然，同學們也不會注意。如果我當場點名的話那同學該多沒面子啊！人要臉樹要皮嘛。”（哎！不對。上次還讓我們不要臉，這次居然關心起我們的臉面問題了。）NO.3小豬過河以后有一天英語課，張哥在臺上講的正興奮，我們卻在底下昏昏欲睡。張哥突然停下來說：“我給你們講個笑話吧！”班里頓時沸騰起來，我睡意全無。“是這么回事兒，”張哥開始講了，“小狗、小貓和小豬一起去過河，但是只有一條限載一人的船。小狗就出主意說：‘咱們一人講一個笑話，誰把我們都逗笑了，誰就先過河。’大家都同意小狗話。于是小狗講了一個笑話，但是小豬沒笑。小貓說：‘我講一個笑話保準小豬笑。’小貓也講了一個笑話，小豬還是沒笑。沒辦法，只好讓小豬先過。小豬過河以后，突然哈哈大笑說：“我終于明白你們講的笑話是什么意思了！”全班頓時狂笑不止，笑到人仰馬翻。然后張哥說：“你們一個個可別都成了小豬。”至于“張哥”的那些事兒，還有很多很多，今天就到此為止吧！我們的英語老師，他雖然并不帥氣，但是他的幽默征服了我，讓我這個一直不喜歡英語的學生也喜歡上了他，喜歡上了他的英語課。這就是我們的英語老師。

標簽：張哥事兒

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• 安如盤石  安：安穩(wěn)；盤石：大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動。形容非常穩(wěn)固，不可動搖。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時舉行的儀式。后稱分封諸侯。
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• 誹譽在俗  誹：指誹謗；譽：贊揚；俗：風氣、習慣。誹謗或贊揚在于當時的風習。后來引申指風氣、習慣的作用非常大。
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• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
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• 飛黃騰達  飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
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