天使的獨(dú)奏曲

大家都認(rèn)為只有惡魔才沒(méi)有眼淚，我是個(gè)女孩子所以一定是個(gè)愛(ài)哭鬼，但我從來(lái)不哭，無(wú)論遇到任何事情，于是大家說(shuō)我是惡魔之女。都對(duì)我很恐懼，其實(shí)有時(shí)候我也想哭，但上帝卻剝奪了我哭的權(quán)利，無(wú)論如何我都沒(méi)有淚。也許我本身就是一滴辛酸的淚吧，一滴雪的辛酸之淚！

小學(xué)一年級(jí)，我就對(duì)大人們問(wèn)：“我沒(méi)有淚是不是因?yàn)槲沂菒耗В?rdquo;大人們都說(shuō)：“怎么可能，是你別胡思亂想。”其實(shí)他們不知道是同學(xué)孤立我，說(shuō)我是惡魔，再之后，有一些高年組的來(lái)我們班，說(shuō)是找無(wú)淚惡魔的，同學(xué)們竟都指向我，那一刻我好失望，結(jié)果可想而知，高年級(jí)同學(xué)想了各種辦法讓我哭，可無(wú)論怎么樣我都哭不出來(lái)，最后他們“失敗”告終，我拖著酸痛的身體回到了班級(jí)，班級(jí)里竟沒(méi)有一個(gè)人慰問(wèn)我，最后是老師發(fā)現(xiàn)地上的血跡，幫我包扎但即便如此我仍沒(méi)有哭，老師夸我堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)說(shuō)我怪咖，這下就差家長(zhǎng)說(shuō)的了。回到家我把事情訴說(shuō)一遍，他們僅僅說(shuō)了兩個(gè)字，“沒(méi)事”，那兩個(gè)字讓我看透了他們的冷漠，第二天拖著傷痕累累的身體回到班級(jí)，結(jié)果成了全學(xué)年的恐懼，他們說(shuō)：“我是惡魔，既沒(méi)眼淚，傷的這么重也能上學(xué)又是個(gè)不死之身。”

那一天，我便看透了所有人開始習(xí)慣孤單，但正在這時(shí)又有一個(gè)人闖進(jìn)我封閉已久的心，他叫：徐明澤，是我同桌，無(wú)論大家對(duì)我怎莫樣他都不在乎，他是唯一一個(gè)把我當(dāng)女孩看的，所以我向他敞開了心扉，他就像一盞燈，照亮著我灰暗空虛的內(nèi)心，在那段時(shí)間我和他學(xué)會(huì)了笑，他就好像是我的保鏢，只要有人對(duì)我不好他就會(huì)保護(hù)我，盡他最大的力量，所以時(shí)間長(zhǎng)了他也成了全校的敵人，大家說(shuō)：“他是惡魔之子，是我的哥哥。”但即使這樣他仍未放棄我，在我輕生那天，他不顧考試跑去看我，看我跳下去時(shí)他昏迷了，再次醒來(lái)時(shí)聽到我活不成了，便在醫(yī)院死守了我七天，我醒來(lái)時(shí)，他因過(guò)度疲累昏迷了，當(dāng)我知道他守了我整整七天時(shí)，我笑了那陽(yáng)光燦爛的笑，那有溫度的笑。我起身去看他，剛搭上他的手他就醒了，回了我一個(gè)比陽(yáng)光還要燦爛的微笑，自那天起我們成了最好的拍檔，與全校為敵的拍檔，獨(dú)一無(wú)二的拍檔。從那一刻起我就決定，既然不會(huì)哭，那就會(huì)笑，像他一樣把微笑創(chuàng)遞給每一個(gè)人，讓微笑來(lái)填補(bǔ)我一生的空缺，用微笑填滿我的心，用微笑代替我的全部。也許他是上天派來(lái)教我笑的使者……

天使的獨(dú)奏曲這時(shí)響起，一個(gè)又一個(gè)的音符訴說(shuō)著我的故事，我看見了天使在向我揮手，我會(huì)回過(guò)身給他一個(gè)大大的擁抱，因?yàn)橹x謝他送我了這么美好的“禮物”，一個(gè)笑容如陽(yáng)光般燦爛的“禮物”。雪之淚的辛酸記錄著我的人生，不過(guò)無(wú)論多么辛酸只要有這美好圣潔的樂(lè)曲和這動(dòng)人的微笑在，這淚就不會(huì)墜落……

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