捧起我的心向前 高二作文800字

我不懂農(nóng)事規(guī)律，自然不知道這二月的雪，這有些濕潤(rùn)的雪是個(gè)怎樣的角色。只知道一場(chǎng)雪帶來了江南，讓干的高三開始飽滿，伺機(jī)發(fā)芽。

有人悄悄地倒計(jì)時(shí)，細(xì)細(xì)數(shù)著那些讓人隱隱作痛卻又讓人興奮不已的時(shí)間。六月，是個(gè)好月份。

它榨盡了學(xué)生們的油水和汗水，并用這些來充實(shí)自己，使自己變成一個(gè)神秘的訪客。六月終究要來，而我們正義無反顧地朝那個(gè)駭人的方向奔去。我們是一群無奈的飛蛾，但我們無悔。

正像一首歌中所言：“生活像一把無情刻刀改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，我有過夢(mèng)想……”每次聽到這些便總有一種想笑的沖動(dòng)。我知道這并不是故事中的主人公給了我感動(dòng)，而是他們讓我想起了生活中的人，當(dāng)然包括我，為了現(xiàn)在和未來，每個(gè)人都必須親自品味“飛蛾撲火”的滋味。高三啊!你挑起了我的似水流年向前狂奔。

不知從哪里看到的兩個(gè)破成語“破釜沉舟”、“背水一戰(zhàn)”，將它們狠狠重重地寫在筆記的第一頁(yè)，玩的忘乎所以的時(shí)候，即便舍不得，也會(huì)在臉上狠狠地來兩巴掌。首先在心里將自己斗得一敗涂地，然后振作起來翻看無聊的英語閱讀，但很多時(shí)候還是會(huì)被文章逗樂。忽然間就會(huì)想：這樣的生活雖是注定卻也美好。

我曾在學(xué)姐的課本封面上看到這樣一句話：“從黃土高原到未名湖畔。”正如她所愿：一所重點(diǎn)大學(xué)為她敞開了大門。而現(xiàn)在的她一改往日的自卑畏縮，眉字間盡是自信和對(duì)未來的向往，我就想了，不是有人逼你上大學(xué)，而是大學(xué)這東西透出的一種神秘的氣息一直在引導(dǎo)你。其實(shí)也不應(yīng)該是大學(xué)啦，也許只是很單純的，對(duì)一種美好生活的向往。

我們且不說理想之類的，百善孝為先。我們這一代也許認(rèn)為成才不只是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，但父母這一輩認(rèn)為：誰考上了大學(xué)誰就有出息，對(duì)嘛，畢竟我們都還不太富裕。于是有人就很現(xiàn)實(shí)地說了，大學(xué)出來邊考研邊“脫貧致富”，一改往日“人窮志短”的狀況。能說出這話的人，必胸有大志。盡了孝道，暖了親人的心窩。

當(dāng)然對(duì)我們這些還游走在大學(xué)門外的高三生來說，說這話還為時(shí)尚早，現(xiàn)實(shí)很殘酷，現(xiàn)狀很清楚，能不能“從黃土高原到未名湖畔”，就看這一搏了，有時(shí)會(huì)竊喜，上帝對(duì)每個(gè)人都是蠻公平的，畢竟我們還有兩個(gè)月的時(shí)間。

寫完這些忽然覺得任重而道遠(yuǎn)，各奔前程的身影已匆匆漸行漸遠(yuǎn)。于是，我捧起我的心，義無反顧地向前。

標(biāo)簽：捧起高二

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• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 安分知足  安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
• 百念皆灰  種種念頭都已消失成了灰。比喻心灰意冷。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 敗鼓之皮  敗：破舊。破鼓皮可作藥材。比喻雖微賤，卻是有用的東西。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 波光粼粼  波光：陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。
• 肥馬輕裘  裘：皮衣。騎肥壯的馬，穿輕暖的皮衣。形容闊綽。
• 補(bǔ)天柱地  修補(bǔ)天，支撐地。比喻偉大的功勛。
• 不茍言笑  茍：茍且，隨便。不隨便說笑。形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅。
• 飛云掣電  掣：閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 不愧不作  愧、怍：慚愧。光明正大，問心無愧。
• 方領(lǐng)矩步  方領(lǐng)：直的衣領(lǐng)；矩步：行步合乎規(guī)矩。指古代儒者的服飾和容態(tài)。