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    學(xué)快板的故事

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    學(xué)快板的故事

    真沒想到,我居然哭了。

    準(zhǔn)確的說,我沒想到在快板方面我回落后于人。 從一年級開始,我便一直在語言班里學(xué)朗誦。每個學(xué)期我都是優(yōu)秀學(xué)員,打擂臺幾乎沒輸過。我們語言班里有一個規(guī)矩,優(yōu)秀的同學(xué)坐前面,落后的同學(xué)坐后面。不過后面的同學(xué)可以通過打擂臺與前面同學(xué)比賽。若是打擂者贏了,便可以與守擂者換位。我一直穩(wěn)坐前十六把交椅,也一直被作為榜樣。每次學(xué)新課老師都會叫幾個同學(xué)做示范,這對每個人都是一種莫大的榮譽(yù)。而我每次都能爭取到這個機(jī)會。看著臺下同學(xué)羨慕的眼光,心里別提多高興了! 

    開始學(xué)快板時,我滿懷自信,認(rèn)為這次也能成為大家的榜樣。第一節(jié)課學(xué)基本的大板。要用小拇指推動后板擊打前板,手腕還不能動。可能是不夠力吧,我無論如何也不能使后板碰到前板。練了一會,老師說要打擂臺重新排位,我急得汗都出來了。很快就輪到我上了,我努力使自己發(fā)揮到最好,可我還是失敗了。一個嗓子沙啞,朗誦遠(yuǎn)不如我的男孩坐了第一把交椅,而我被趕到了最后排。座位巨大的落差多我打擊很大。從我換位的那一刻起,我的眼里就充滿了淚水,下課一見到媽媽,我的淚水就忍不住涌了下來。我一路哭著回了家。哭過后,我下定決心,一定要坐回前排。決心一定,我就拿起快板練了起來。練了將近半個小時,我終于感到有點(diǎn)眉目了。我精神大振,休息半分鐘又開始練習(xí)。時間很快又過去了半小時,這時我感覺應(yīng)該能和同學(xué)們齊平了吧,打算第二天就打擂臺。 

    第二天,聽了同學(xué)們的表演,打擂的雄心壯志又被打消了。比起我的生硬,他們已經(jīng)非常靈活了。不過,這并沒有使我灰心,反而更讓我不甘心。回家后,我以昨天三倍的努力練習(xí),練了不知多久,終于能熟練自如了。 第三天,老師沒提打擂,而是繼續(xù)學(xué)新課。我想,這次學(xué)完新課,我要付出比別人多兩倍的努力,我不信還不能超過他們?可當(dāng)我們練習(xí)時,我卻發(fā)覺我很輕松就學(xué)會了,并且很熟練。看看周圍同學(xué),大部分還很生疏呢!我很得意,但卻毫不放松練習(xí)。 不出我所料,過了一會老師就讓我們打擂了。我毫不猶豫地舉起了手。在臺上,我鎮(zhèn)定自若,這次我如愿從后排回到了第一排。我再次成了同學(xué)們的榜樣。 最后,要學(xué)開場板了,對此我很有信心。在此之前,我以看過老師打過幾遍了,自己也試著雙手配合打,感覺還不錯。老師說,學(xué)完后會進(jìn)行一次測試并重排座位。 

    在測試中,我發(fā)揮出色,在次成了優(yōu)秀隊伍中的一員。我們這十個優(yōu)秀生將由學(xué)哥學(xué)姐們指導(dǎo)學(xué)習(xí)最后打法和表情。毫無疑問,我們很快就掌握并熟悉了這種打法。但卻缺少必不可少的笑容。就算笑也是笑不露齒。老師知道后讓我們每個人橫著咬一根筷子,必須露出八顆以上牙齒,對著鏡子練。 常常是我們的笑肌都僵了才結(jié)束練習(xí)。但我們卻毫無怨言。

    后來我們成了班里的佼佼者,還幫著老師教同學(xué)呢! 連快板使我懂得眼淚是不能解決任何問題的,只有苦練才能取得成功!

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