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    科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文900字 水墨幻影

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    科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文900字 水墨幻影

    科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文900字 水墨幻影

    在溫馨的童話世界里有帥氣瀟灑的王子;有美麗善良的公主;又搞怪的小丑;有變化無窮的魔術(shù)師......說到魔術(shù)師,這就讓我想到了今天的這堂語文課。

    剛上課,老師就神秘兮兮地對(duì)我們說:“今天這堂課十分有趣,想知道是什么嗎?猜猜看。”說完,我們一臉茫然,都不知道老師葫蘆里面賣的什么藥。就在這時(shí),老師拿出了一根棒子---魔法棒,"看,這可是我的魔法棒,你們知道它是從哪里來的嗎?猜猜看。”“食堂里!家里.....'' 同學(xué)們七嘴八舌地說。接著,老師搖搖頭說:“都不是,它來自我家廚房!”"哈哈哈,哈哈哈......”下面的同學(xué)哄堂大笑,過了一會(huì)兒,老師又神秘兮兮地拿出了她的“秘密武器”,“到底是什么呢?''同學(xué)們自言自語地說著,“想知道是什么嗎?真相只有一個(gè)。”老師又神秘兮兮的說。“百寶箱,玻璃,墨汁.......''同學(xué)們又唧唧喳喳地說。“對(duì),就是百寶箱!''老師興奮不已說。“現(xiàn)在,我們有了魔法棒,還需要一個(gè)咒語,下面,我們就有請(qǐng)單宇同學(xué)來喚醒這個(gè)百寶箱。”老師又高興地說。接著,單宇走了上來,他用手揮了揮魔法棒,又大聲地說:“瑪咪瑪咪,轟!”就在這時(shí)寶箱打開了,這可真是一個(gè)聚寶盆啊!里面有一瓶黑墨汁,還有一小半盆清澈見底的水,現(xiàn)在真相終于大白了,我們也松了一口氣。

    魔術(shù)正式開始了。老師先用她的魔法棒在墨汁瓶里蘸了一點(diǎn)墨,接著,又提起筆來往那盆清澈見底的水里輕輕一點(diǎn),水面很快發(fā)生了奇跡般的變化,剛點(diǎn)入水中的墨汁,先是濃密的“圓珠珠”,一會(huì)兒變成了金魚在水中自由的遨游;一會(huì)變成了水母,舒展它那柔美的身姿;一會(huì)兒變成了一只魁梧的大蝦,舞動(dòng)著它那鋼鐵般的雙鉗...看著這些惟妙惟肖的水墨畫,就像是走進(jìn)了一座燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。接著,老師就開始印花了,“下面,請(qǐng)問哪一個(gè)同學(xué)愿意借我一樣?xùn)|西。”"我愿意~!我愿意...!”下面的同學(xué)紛紛說道。于是,老師就叫了康長森上來,從她那百寶箱中拿出一個(gè)棉簽,然后在康長森的頭上摩擦了幾下,再把棉簽放入那小半盆墨水里,啊~!剛才的墨汁在隱隱約約的變化著,逐漸變成了一朵美麗的玫瑰花朵,老師就拿出一張宣紙,浸在正在變化的墨水里,輕輕一放,再輕輕的拿起,紙上立刻印出了與水中一模一樣的花朵。可是為什么棉簽沾上頭皮屑會(huì)使墨水消失呢?原來是這樣:棉簽棒在頭皮上摩擦,影響了水分子互相拉引的力量,才印出了美麗的圖案。

    啊!這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣啊!我真希望下次還能做這樣的實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫@些不僅有趣,而且會(huì)讓我收獲很多的知識(shí)。啊!我真想再次的感嘆這次的實(shí)驗(yàn)真有趣啊!

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    • 安如盤石  安:安穩(wěn);盤石:大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動(dòng)。形容非常穩(wěn)固,不可動(dòng)搖。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
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    • 百舌之聲  比喻嘮叨、多嘴。
    • 百折不回  折:挫折。比喻意志堅(jiān)強(qiáng),無論受到多少次挫折,毫不動(dòng)搖退縮。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 搬石砸腳  比喻本來想害別人,結(jié)果害了自己。
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    • 閉門羹  拒絕客人進(jìn)門叫做讓客人吃閉門羹。
    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
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    • 飛云掣電  掣:閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
    • 非分之想  非分:不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。
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