不要告誡我，讓我去犯錯

　　親愛的家長、老師們，如果你們真的愛我，就請不要事事時時都告誡我，請放手讓我去犯錯吧!因?yàn)椋挥性诓粩嗟氐购筒粩嗟嘏榔鹬校也拍荛L大，才能真正地自立。   　　其實(shí)，人人都是這樣，輕易得來的東西從不肯好好珍惜。因?yàn)樽约簺]有付出過，因而也就感受不到成功的喜悅或失敗的懊悔。因此，你們那些喋喋不休的善意的告誡，縱有千萬條理由能證明其正確性，但由于它來得太容易，就常常被我們在不經(jīng)意中忘掉。   　　正如糖多了會發(fā)苦一樣，太多的告誡也會令人生厭。久而久之，甚至?xí)刮覀儺a(chǎn)生逆反心理，總想和那些勸告對著干。就像徐懷鈺在一首歌中唱的那樣：“有怪獸每天對著我噴火，想什么做什么身上穿什么，他的意見沒停過，嫌西又嫌?xùn)|仿佛我不該是我……再羅哩羅嗦，一腳踹到外太空!”正是那些成天說著名言警句的嘴巴，一口一口吃掉了我們本該愉快的生活。   　　再說，這世上并非人人都是圣賢，所以告誡也并非句句都是圣言。大量調(diào)查表明，目前的中小學(xué)生普遍認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是膽小。遇到什么都怕，又何談什么自立!產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，正是家長、老師的教育走入誤區(qū)，總是讓孩子逃避生活中的問題。   　　有一個真實(shí)的故事，說有一位小孩，他的父母從小就告訴他：“走路要低頭，看腳下有沒有石頭，千萬不要被石頭絆倒，那會很疼的;不要去海邊，海水會弄濕你的鞋，人會感冒的……”于是，這個小孩牢記父母的話。果然，他沒被石頭絆倒過，也沒有被海水打濕過鞋。不過，他為此付出了慘痛的代價。由于長年累月地彎腰找石頭，他的腰再也直不起來了。而直到老死，他也沒有機(jī)會去眺望無邊的大海，去感受美麗的人生。他永遠(yuǎn)地失去了自立能力。   　　親愛的同學(xué)們，從這個故事中你能得到什么啟迪呢?如果換作是你，你是永遠(yuǎn)地彎腰尋石呢?還是昂首闊步前行?是安全地老死家中呢?還是漫步海邊，領(lǐng)略大海博大的胸懷，而寧肯濕鞋?我想，愿意自立的朋友們，一定會毫不猶豫選擇后者的!   　　最后，我要對那些滔滔不絕的嘴巴說：“請給我一點(diǎn)空間，不要再讓我們呼吸困難。既然你們不能代替我成長，那么你們也不可能代替我的感受和體會。請少給我一點(diǎn)告誡，讓我自己犯錯，也讓我自己成長!”

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標(biāo)簽：告誡犯錯

熱門作文成語素材

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭時，劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動。形容風(fēng)勢很猛。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對方使用什么手段，總有相應(yīng)的對付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。