手機(jī)_丟手機(jī)風(fēng)波作文1500字
這周六的時(shí)候，我和同學(xué)要下午去玩，所以拿上了各自的手機(jī)。
下午只上三節(jié)課，兩節(jié)講課和一節(jié)一個(gè)小時(shí)時(shí)長(zhǎng)的自習(xí)，因?yàn)槲覔?dān)心會(huì)查手機(jī)，所以就讓他幫我保管了。結(jié)果第二節(jié)課時(shí)，班主任讓把桌上堆積的書(shū)全都放下去，說(shuō)學(xué)校不許在桌子上堆書(shū)，會(huì)有人在書(shū)堆后面睡覺(jué)或是干其他與上課沒(méi)有關(guān)系的事情，影響聽(tīng)課效率。于是我們紛紛照做，一個(gè)個(gè)將書(shū)放了下去，我感覺(jué)地上很臟，就抱到了懷里。這時(shí)我突然仔細(xì)思考，感到事情不大對(duì)。因?yàn)橐郧白尫畔氯ブ皇钦f(shuō)說(shuō)，而今天是強(qiáng)制地監(jiān)督你放下去，一般來(lái)說(shuō)班主任今天突然這樣十分反常，只有兩個(gè)可能，一是剛剛開(kāi)過(guò)會(huì)強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問(wèn)題，但是還是不夠充分，于是我便想到了第二個(gè)補(bǔ)充理由，就是一會(huì)會(huì)有年級(jí)組來(lái)教室查看，檢查書(shū)的堆落。我又進(jìn)一步推理，這樣檢查沒(méi)有意義，真相已經(jīng)就在眼前了，就是--下節(jié)自習(xí)課要查手機(jī)。多虧這還是第二節(jié)課，于是我趕緊給周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)，可是信我的人并不多，但我顧不得他們，也不敢堅(jiān)持，因?yàn)楫吘怪皇峭评恚菦](méi)查就會(huì)很尷尬。更重要的事情是上樓找我的同學(xué)，讓他藏好，然而不幸的是，他并沒(méi)有在班里，我找了附近都沒(méi)有見(jiàn)他，內(nèi)心有點(diǎn)慌張。但是我又相信他，相信他一定有辦法照顧好手機(jī)的。結(jié)果第三節(jié)課我們樓上就有了踢踢踏踏的腳步聲，我們都知道樓上已經(jīng)開(kāi)始查手機(jī)了。大家這才信了我的推理，開(kāi)始各顯神通。有的貼到桌子底下，有的藏到鞋子里，但是已經(jīng)上課，太大的動(dòng)作或是藏到別的地方是辦不到的。因?yàn)槲覀冊(cè)诙牵酝饷孢€有一個(gè)小平臺(tái)，有一個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)見(jiàn)老師出門(mén)一下，便趕緊從窗戶跳出去藏手機(jī)，并且?guī)Я似渌说囊黄稹＝Y(jié)果剛剛放下，老師就轉(zhuǎn)頭回來(lái)了，我們剛剛想讓他不要抬頭，他們就四目相視了，這時(shí)同學(xué)突然抬頭，指向天空，說(shuō)上面掉了東西，但是明顯底氣不足，語(yǔ)句含糊，老師讓他先回來(lái)，他一回來(lái)就關(guān)窗子，老師也許是看出了他這一系列動(dòng)作的掩飾，讓他如實(shí)招來(lái)，他只得實(shí)話實(shí)說(shuō)，不過(guò)在取回手機(jī)時(shí)，只取回了自己的。于是，我們班今天下午第一個(gè)收的手機(jī)在還沒(méi)開(kāi)始檢查時(shí)就壯烈犧牲了。
查手機(jī)過(guò)了后，我急忙上去找他，看他一臉高興，我才放松下來(lái)，果然是我信賴的人啊。于是我們便去玩，因?yàn)槟康牟磺逦屠@了一圈，最后還是決定先吃飯，就又走了回來(lái)。我們進(jìn)了商場(chǎng)，然后上了二樓，剛走幾部，突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，我有點(diǎn)慌張，又覺(jué)得肯定是放別的地方忘了，于是翻翻口袋，又翻翻書(shū)包，結(jié)果還是沒(méi)有找到，這時(shí)我才明白--我的手機(jī)被偷了。我們?cè)贩祷兀衷俅卧贩祷兀€是沒(méi)見(jiàn)到。他撥打了我手機(jī)的電話，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)機(jī)，本來(lái)還有一絲的希望現(xiàn)在徹底破滅了。于是我們只得原地報(bào)警。過(guò)了一會(huì)警察來(lái)了之后，稍微了解一些情況就走了，于是我們就去商場(chǎng)里面吃飯了。
剛剛丟手機(jī)時(shí)，我還覺(jué)得沒(méi)什么大不了，首先丟了之后就可以少玩手機(jī)，專心學(xué)習(xí)了。其次要是讓我上交手機(jī)或是控制自己，是很難做到的，要是家長(zhǎng)收了，我也定不甘心，時(shí)刻想要回來(lái)，這樣才能讓我心甘情愿地失去手機(jī)。但是銀行卡，微信，qq，支付寶什么的都綁定的這個(gè)卡號(hào)，看來(lái)還要麻煩幾下?lián)Q卡號(hào)什么了。
但是當(dāng)我一個(gè)人回家時(shí)，當(dāng)我拿到一個(gè)有點(diǎn)卡的手機(jī)暫時(shí)頂替時(shí)，當(dāng)我晚上玩手機(jī)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我是有多么傷心和失落。手中這個(gè)代替的手機(jī)不僅卡、內(nèi)存小，還沒(méi)了以前的許多記憶。這時(shí)我才又明白以前有手機(jī)的日子是多么快樂(lè)啊。我又回想起我曾認(rèn)識(shí)到以前和那個(gè)朋友玩很快樂(lè)，也是在他高三家長(zhǎng)不讓他出來(lái)后才意識(shí)到的，而那時(shí)的我意識(shí)到了和他玩的快樂(lè)，卻沒(méi)想到手中的手機(jī)也是即將失去的快樂(lè)了。仿佛我們總要失去什么才能知道過(guò)去有多么美好，而當(dāng)我們擁有什么時(shí)，我們卻總是想要更好的，想追求更好的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)意識(shí)到現(xiàn)在的生活是幾年前啊或是多久后夢(mèng)寐以求的。
也許我們一生都學(xué)不會(huì)珍惜現(xiàn)在，但這也何嘗不是一件好事，正是這種心理，我們才能不斷奮進(jìn)，不滿足于現(xiàn)在而是更美好的以后。這也時(shí)一種上進(jìn)吧。也許我們一生都學(xué)不會(huì)珍惜現(xiàn)在，但我們一定要學(xué)習(xí)的是，抓住現(xiàn)在，無(wú)論過(guò)得怎樣，也要砥礪奮進(jìn)，不斷向上，為自己創(chuàng)造更好的未來(lái)。
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