我和同桌在課桌上劃有一條筆直的線,我們給它取了一個(gè)響亮的名字——“三八線”!
它誕生于上個(gè)星期五。
“說,為什么在你那里,修正帶明明在我的鉛筆盒里的?”我的同桌對(duì)我吼道。
事情是這樣的:那天,我去上了一趟廁所,一路上又是蹦有是跳,別提多高興了,回到教室里,看見了同桌正在挖我抽屜,我的怒氣一下涌上心來,我氣沖沖地跑了過去,腦袋漲紅,不知道有多多氣沒有發(fā)泄出來,我大聲地問:“你偷偷摸摸在干什么?挖我抽屜?”“我找一下Me的修正帶,怎么會(huì)在你那里!”“我沒拿,你有什么證據(jù)!”……,我們發(fā)誓,不理對(duì)方,順便,加了這一條“三八線”,于是“三八線”就從此誕生了。
一開始,兩人都不會(huì)超過那條線,好景不長,戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。
老師在講臺(tái)上“嘮叨”,仿佛以為音樂家把最動(dòng)聽的催眠曲展示給我們,我們各個(gè)沒精打采,無聊至極。
突然,我的同桌超了“三八界線”,被我逮個(gè)正著,“嘿,你超線了,你是三八哦”我趁老師不注意告訴了他。他回復(fù)我:“我超怎么了,你有什么意見嗎?”聽了這話,我生氣極了,我故意把手腕放在他的桌上,誰叫他先超我呢?“你自己也不超了。”同桌說,我惱了,便和他在老師眼皮子底下吵。 突然,老師點(diǎn)到了我同桌的名字,叫他回答問題,我們那時(shí)正在吵架,課一只耳朵進(jìn)了,一只耳朵又出去了。我在一邊幸災(zāi)樂禍,躲在一邊偷笑。老師又叫了我的名字,我剛剛才幸災(zāi)樂禍,現(xiàn)在就……
“三八線”在考試中也給我們添了不少的麻煩。
教室里十分安靜,因?yàn)橄鹿?jié)課要考試了!
鈴聲響了,教室里,連根針落地的聲音都能夠聽見。
老師宣布考試開始了,每一個(gè)人都在埋頭苦干。
我一不小心超了同桌的“三八線”,我們倆人傳紙條,被老師捕住,這下子跳進(jìn)黃河都洗不清了。然后,老師把我們青島辦公室教訓(xùn)一通。
“三八線”,快快離我遠(yuǎn)去吧!別再傷我們的友誼了。
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