假如我是超人
每天上學(xué)放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己步走十分勞累,家長(zhǎng)又顧不上接送我,還發(fā)現(xiàn)了每天都有行動(dòng)不便的人需要幫助,但我無(wú)能為力。于是,我想:“假如我能有像超人那樣厲害,該有多好呀!”不僅我不會(huì)勞累,還能幫助別人。
假如我是超人,我會(huì)先訂好幫助人的計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容是在我所在的城市上空飛上一個(gè)圈,查看一下那里的人最需要幫助他們,讓他們?cè)谶@一天之中會(huì)十分快樂(lè),讓他們知道人生的美好,第二天在再這個(gè)地方,去幫助我還沒(méi)有幫助過(guò)的人,一直到所有地方的人被我?guī)偷竭^(guò)。
幫完了我所在地區(qū)的所有人以后,再鍛煉一下自己的身體,讓自己不會(huì)百病纏身,讓自己能幫助更多的人,我要在自己活著的時(shí)候幫助別人,讓別人感到無(wú)比的快樂(lè)。
這么長(zhǎng)的放假時(shí)期,我感到自己十分快樂(lè)、開(kāi)心。因?yàn)樵谶@段時(shí)期中幫助了許多需要幫助的人。
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標(biāo)簽:超人
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- 斑駁陸離 斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
- 分毫不爽 比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
- 挨肩擦背 形容人多擁擠。
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- 兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩 比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
- 博采眾長(zhǎng) 從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
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