可以說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)是貫穿于人類(lèi)社會(huì)始終的。自從盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z摶土造人之后,人類(lèi)為了謀求生存,就開(kāi)始不斷地同大自然競(jìng)爭(zhēng),以獲得更多的食物。隨著時(shí)間的推移,人類(lèi)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)也在逐漸升級(jí)。從春秋戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄時(shí)的刀戈相見(jiàn),到蘇美爭(zhēng)霸時(shí)的軍備競(jìng)爭(zhēng),再到各國(guó)之間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),這些無(wú)疑使競(jìng)爭(zhēng)從單純的軍事領(lǐng)域拓展到了經(jīng)濟(jì)、政治等諸多方面。
時(shí)至今日,超級(jí)大國(guó)壟斷全球的時(shí)代一去不復(fù)返,世界已經(jīng)開(kāi)始向多極化方向發(fā)展,各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也更趨激烈。作為有著12億人口的大國(guó),當(dāng)然不能坐視別國(guó)的發(fā)展。
然而,怎樣才能使我們的祖國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地呢?關(guān)鍵是要發(fā)展科技和教育。科技能使國(guó)家朝著現(xiàn)代化方向闊步前進(jìn),教育則能使國(guó)民素質(zhì)得到提高。歷史將這發(fā)展科技、教育的莊嚴(yán)使命交給了我們——一代跨世紀(jì)的青年。時(shí)代賦予我們澎湃的熱血、豪邁的激情和強(qiáng)烈的緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感,我們應(yīng)齊心協(xié)力,興我中華,振我中華,以使中國(guó)能真正在國(guó)際舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采。
競(jìng)爭(zhēng)不光存在于國(guó)與國(guó)之間,同樣也存在于人與人之間。我們從小學(xué)到現(xiàn)在,其間經(jīng)歷了許多次競(jìng)爭(zhēng)。每一次上考場(chǎng),對(duì)我們而言都是一種競(jìng)爭(zhēng)。凡有上進(jìn)心的同學(xué),誰(shuí)不想得個(gè)好名次呢?這是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的萌芽,我們需要強(qiáng)化培養(yǎng)這種意識(shí)。常聽(tīng)人說(shuō):“21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。”這話(huà)不錯(cuò),21世紀(jì)是信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)將會(huì)飛速發(fā)展,社會(huì)需要各類(lèi)高素質(zhì)的復(fù)合型人才。我們這一代青年,要樹(shù)立實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的目標(biāo),勇于競(jìng)爭(zhēng),善于競(jìng)爭(zhēng)。那么,參與競(jìng)爭(zhēng)的資本來(lái)源于何處?我想,一個(gè)沒(méi)有高深學(xué)問(wèn)的人是不可能在21世紀(jì)有所作為的。因此,我們每一個(gè)人都要牢記把握住青春這段美好的時(shí)光,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),力求成為一專(zhuān)多能的人才。只有這樣,你才會(huì)在今后激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,成為其中的佼佼者。
讓我們大家一起努力,既為國(guó)家又為自己,創(chuàng)造一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天!
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標(biāo)簽:面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)
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- 匪夷匪惠 夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
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- 安分知足 安于本分,對(duì)自己所得到的待遇知道滿(mǎn)足。
- 飛沙走礫 沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚(yáng),小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
- 誹譽(yù)在俗 誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
- 斑駁陸離 斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
- 分毫不爽 比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
- 挨肩擦背 形容人多擁擠。
- 飛黃騰達(dá) 飛黃:傳說(shuō)中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
- 兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩 比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
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