寫自己的作文 我得到了鍛煉

我是一個(gè)大大咧咧的女孩兒，每次媽媽看到朋友家的女兒，就會(huì)皺著眉頭對(duì)我說：“你看看人家的孩子，知書達(dá)理的乖乖女，典型的大家閨秀樣!你再看看自己，大大咧咧的，簡(jiǎn)直就像個(gè)假小子!”每每這時(shí)，我便會(huì)不失幽默地回答道：“小孩子嗎，要的就是朝氣，干嘛要死氣沉沉的!”媽媽無奈地?fù)u搖頭。不過，話說回來，其實(shí)我小時(shí)候是很膽小的，至于現(xiàn)在我怎么變得如此活潑、開朗，還有一段小小的插曲呢!

我上二年級(jí)時(shí)，性格內(nèi)向，在學(xué)校害怕與同學(xué)說話，所以沒有幾個(gè)朋友，整天只想跟著媽媽轉(zhuǎn)。有幸的是那時(shí)的語文老師每天都會(huì)留一個(gè)“小練筆”做家庭作業(yè)，就是寫自己想說的話和想寫的事，必須是心里的話。那時(shí)幾乎整日無話說的我偏偏喜歡上了這個(gè)寫作題，所以用手寫心，并且寫得很認(rèn)真。語文老師很快就注意到了我，經(jīng)常在班上肯定我的“小練筆”寫得好。

有一天，老師把我叫到一邊溫和地對(duì)我說：“鑫悅同學(xué)，在你的‘小練筆’中，我發(fā)現(xiàn)你的文采不錯(cuò)，最近學(xué)校要開展演講比賽，老師讓你代表班上去參加演講，好不好?”我驚恐地?fù)u著頭：“不......不好......”“老師知道你能行!只是不敢上臺(tái)去，沒關(guān)系的，到時(shí)候老師在臺(tái)下給你加油，好不好?”老師鼓勵(lì)我說。我看著老師充滿希望的目光，情不自禁地說了聲：“好!”

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了一周苦練準(zhǔn)備后，我在演講比賽上獲得了全校第二名的好成績(jī)。自從那以后，我才知道，我和同學(xué)們一樣都是很棒的學(xué)生。原來同學(xué)們是看我在學(xué)校不愛交流，性格內(nèi)向，才不愿和我做朋友的。以后我要熱情對(duì)待同學(xué)，積極參加班上的活動(dòng)，這樣才能和大家成為好朋友。果然，我改正了自己的這些缺點(diǎn)后，同學(xué)們對(duì)我熱情多了，在學(xué)校我的好朋友也越來越多了!

當(dāng)然，我的這些進(jìn)步也都是我的語文老師的功勞，如果不是老師當(dāng)時(shí)給了我那次鍛煉的機(jī)會(huì)，或許，我現(xiàn)在還是個(gè)“悶葫蘆”呢!

如今，雖說媽媽天天“假小子”“假小子”地喊著我，但我知道那是媽媽對(duì)我的愛稱，在學(xué)校我還是深受大家歡迎的。我明白更讓大家喜歡我的是——我滿身的朝氣和一身繁多活潑的幽默細(xì)胞啦!

標(biāo)簽：得到鍛煉

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 阿姑阿翁  阿：名詞的前綴。姑：丈夫的母親。翁：丈夫的父親。指公公婆婆。
• 安如盤石  安：安穩(wěn)；盤石：大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動(dòng)。形容非常穩(wěn)固，不可動(dòng)搖。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時(shí)舉行的儀式。后稱分封諸侯。
• 百舌之聲  比喻嘮叨、多嘴。
• 百折不回  折：挫折。比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 搬石砸腳  比喻本來想害別人，結(jié)果害了自己。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯(cuò)。
• 閉門羹  拒絕客人進(jìn)門叫做讓客人吃閉門羹。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
• 飛云掣電  掣：閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 非分之想  非分：不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。