讓愛雙向流動(dòng)

愛在這頭，愛在那頭，中間是往返車程。

------題記

媽媽在我的生活中扮演著重要角色，她對我的每件事都很上心。

“汐汐，還有兩天就是你的生日了。”媽媽給正在看書的我端來一盤水果放在桌上，“生日那天你想吃什么，我給你做，嗯......要不要訂個(gè)蛋糕？”我已經(jīng)沒有小時(shí)候過生日那般激動(dòng)了，現(xiàn)在覺得過不過生日都無所謂了，我翻了一頁手中的書，淡淡地答道:“隨便。”“那就做你最愛吃的幾個(gè)菜吧。”媽媽眼中充滿欣喜，“對了你姑姑快回來了，還有兩個(gè)表姐、你的舅舅......我邀請他們來給你過生日，熱鬧熱鬧，好嗎？”面對媽媽的叨叨絮絮，我習(xí)以為常，點(diǎn)頭道："好，你決定。”

一天，語文課上，楊老師對大家說：“今天是一堂口語交際課，主題是‘關(guān)心周圍的人’，關(guān)心周圍的人首先要學(xué)會(huì)關(guān)心我們的父母。不知道同學(xué)們關(guān)不關(guān)心你們的父母呢？”楊老師把目光投向大家，“不如我問一問一位同學(xué)."老師走到我面前：“這位同學(xué)，你父母送過你禮物嗎？”“是的”我想也不想就回答道。“父母記得你的生日嗎?"“是的”我快速答道。楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)問道：“那你記得父母生日或送過他們禮物嗎？”我沉默了，楊老師帶著了然的目光看了我一眼說：“好，請坐。”“我相信還有許多同學(xué)都記不得父母的生日。我希望大家能多關(guān)心關(guān)心我們的父母......”后面的課我也沒心思聽下去了，耳邊一直縈繞著楊老師提的幾個(gè)問題。

我沉思著回到了家。吃飯時(shí)，我坐在餐桌前想了想還是開口道："媽媽，你的生日是什么時(shí)候？”“五月十八”媽媽的筷子頓了頓，眼中閃過一絲詫異，“你怎么突然想起問這個(gè)？”“嗯，我.....我想給你過生日。”我支吾著說，心里默默記下了媽媽的生日。媽媽微笑著說：“謝謝寶貝女兒。媽媽小時(shí)候也沒過生日，已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在我是大人，還過什么生日啊。你還是操心自己的事吧。”想到媽媽從未有快樂的生日，而我從小到大每個(gè)生日都過得很開心，我心里就不是滋味。我一定要給媽媽一個(gè)快樂的生日。

這天是周末，也是媽媽的生日。趁媽媽還沒回來，我早早地在廚房里忙活，打算親自給媽媽做一頓飯。做好飯后，我便拿著幾天前準(zhǔn)備好的禮物靜靜地等著。這時(shí)我聽見門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，心不覺地提起來了，握著禮物的手也緊了緊。“汐汐，餓了沒？媽媽馬上給你做飯。”媽媽急急地走向廚房，卻在看見桌上擺好的飯菜后愣住了“這是......”“媽媽，生日快樂！”我趕緊拿出禮物遞到她面前。她的眼睛一下子涌現(xiàn)出許多東西，先是驚訝，然后是激動(dòng)再是欣喜......她拿著禮物雙肩有些顫抖，我抬頭望去，她的眼角竟有些濕潤，晶瑩的淚珠盈滿了眼眶，這是我第一次看見媽媽流眼淚！原來媽媽不是不想孩子陪她過生日，而是等這一天等得太久了！我竟體會(huì)不到媽媽的內(nèi)心，明白得如此晚。我以后學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)離開父母，真正陪伴父母的日子又有多少。我決定以后要多陪伴父母，多關(guān)心他們，決不能等到“樹欲止而風(fēng)不靜，子欲養(yǎng)而親不待"的時(shí)候啊。

父母的無限關(guān)愛讓我們的成長路上充滿了快樂與幸福，但父母和我們一樣也是從小孩成長過來的，他們不僅只是無私奉獻(xiàn)，他們也渴望得到關(guān)心，我們應(yīng)該回報(bào)他們以更多的關(guān)愛。不要讓愛在單行道上孤單徘徊、舉步維艱，而要讓愛雙向流動(dòng)！

標(biāo)簽：雙向流動(dòng)

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
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• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
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• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對方使用什么手段，總有相應(yīng)的對付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。