“叮零零”那我熟悉的聲音,告訴我課間已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,下一個我的天地又在40分鐘后了。而我迎來的是數(shù)學(xué)課和我那知識淵博的李老師。
剛上課同學(xué)們的心都還沒收回來,都在討論課間的趣事。正在我們沸騰的時候,老師拿著書本進(jìn)來了。教室立刻鴉雀無聲,就像開水燒開了一般。老師開始講課了,同學(xué)們只好聽講。在十分鐘后,意想不到的事情發(fā)生了,一只小麻雀闖入了我們的視線,有的同學(xué)說把門和窗子關(guān)上,有的同學(xué)一臉茫然和驚訝的表情不知所措,有的同學(xué)把老師視而不見,好奇的看著麻雀,那只麻雀本領(lǐng)真大,居然把老師都吸引住了,它站在窗口上,好像要和我們一起學(xué)習(xí)知識一樣,它身體小巧玲瓏,好似沒有重量一般;它的眼睛如鑲嵌著黑寶石一般亮,一般黑;它那羽毛細(xì)溜溜:它的羽毛下面下面便是那常年在樹上磨來磨去的爪子。它可真是一個得了多動癥的小麻雀,在窗口上沒站到五分鐘,又飛到我們班上的投影儀上面了,它一飛我們就開始?xì)g呼,它那個”小不點“看到我們很開心的樣子,又開始在我們頭上飛,多動癥就是過一會就要動一下的,既然它得了多動癥,那么它也會動,果真它又在教室里亂飛,這只急性子的小鳥,它看到我們沒上課了,就覺得不好玩了,大搖大擺的飛走了。我們戀戀不舍的望著它飛走的方向。教室又恢復(fù)了以前的安靜,老師也恢復(fù)了嚴(yán)肅的表情。別看我們表面上在聽講,其實心已經(jīng)跟著麻雀飛走了。
“叮零零”這節(jié)課又過去了,雖然我的天地到來了,但我們都無心玩耍,向著那麻雀飛去的方向望去,期待著它能回來。
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