展望2014

今天是2013年的最后一天，明天就是2014年元旦了。我多么想用手蘸著墨綠色的湖水在湛藍(lán)的天上寫道，2014，新的一年，一切奇跡都有可能發(fā)生；2014，每一天里，我都會幸福，愛我的每一個人，也都會幸福！

2014的春天，我將赤著腳，行走在林間小溪中，感受這大自然流淌的血液，親吻每一朵鮮花，感受生命的每一次心跳，我會在林間奔跑，對著蔚藍(lán)的天空，呼喊著每一個愛我的人的名字。

我真誠的迎接2014的到來，期待著2014的每一天，我堅(jiān)信，2014年每天的太陽都是新的！終于懂得什么叫“逝者如斯夫，不舍晝夜”了。一轉(zhuǎn)眼，2013年在一次又一次日出日落中過去，我又將面臨著2014年的一個又一個考驗(yàn)。2014年，你讓我充滿了憧憬和向往，你將定格在我人生的宏偉藍(lán)圖上。

因?yàn)?014是我人生中的一個重要的“過渡年”。這一年，我將告別童年，開啟青春。這一年里，我將成為一名初中生，開啟我全新的生活。回想起07年的今天，我不也一樣期盼著小學(xué)時代。而現(xiàn)在，我卻在懷念中回味著即將逝去的小學(xué)時代。2014，我能為我的小學(xué)時代畫上一個圓滿的句號嗎？我又在忐忑不安、滿懷激動中憧憬我的初中生活。在我心中，初中是一個充滿青春氣息而又十分叛逆的時代，而我在初中會是一個叛逆者呢？還是成一個聽話的乖孩子？我初中的班主任大概會是個溫柔優(yōu)雅的年輕老師，她不僅優(yōu)秀、善解人意，而且很了解學(xué)生。我在初中也應(yīng)是學(xué)生會干部吧，是老師的左膀右臂，會使用學(xué)校打印機(jī)幫老師復(fù)印學(xué)習(xí)資料，會幫助老師收發(fā)作業(yè)等，大事小事我都應(yīng)該會做。我還會是班上所有同學(xué)的朋友吧。我期待著初中生活，一切是那樣新鮮、充滿活力。

2014，同時是習(xí)時代繼往開來的一年。我們的習(xí)主席，會在2014年怎樣把祖國變得更強(qiáng)大？無論如何，我堅(jiān)信，在2014年里，我們的祖國將會再次讓全世界刮目相看，亞洲雄獅的怒吼聲將再次震驚全世界！中國人民渴望的中國夢必將得實(shí)現(xiàn)！為了中國夢，為了自己的夢，我們必須齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)，奮力拼搏。

2014，我和祖國定會有個美好的未來！

    湖南衡陽耒陽市耒師附小六年級:徵羽

點(diǎn)評：積極向上的小作者，憧憬著自己的初中生活，筆觸十分細(xì)膩，猜想著老師的樣子，也有那些關(guān)于自己的期待“會使用學(xué)校打印機(jī)幫老師復(fù)印學(xué)習(xí)資料，會幫助老師收發(fā)作業(yè)”。

結(jié)尾處，小作者還升華了一番，關(guān)于祖國的祝愿，雖然華彩的文字和前文的內(nèi)容結(jié)合起來顯得突兀哦，不過小作者的胸懷值得稱嘆。

也祝愿你的2014美好~

標(biāo)簽：展望

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• 安如盤石  安：安穩(wěn)；盤石：大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動。形容非常穩(wěn)固，不可動搖。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時舉行的儀式。后稱分封諸侯。
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• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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• 非分之想  非分：不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。