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    陽光·烏云·藍(lán)天

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    陽光·烏云·藍(lán)天

    那一刻,烏云籠罩,遮住了怎樣的光明?

    我常常在想,這個(gè)學(xué)要不要上,有沒有必要上?這個(gè)書要不要念,有沒有必要念?人們常把校園比作圣地,教育比作圣事。可我卻說,校園是地獄,教育算個(gè)屁!這個(gè)學(xué)我沒白上,我學(xué)到了很多“東西”

    上周,我因體育課踢球不慎摔傷,次日,便獨(dú)自去醫(yī)務(wù)室開假條,恰巧醫(yī)務(wù)老師出門辦事,不在。于是我便回到了班級(jí)。不久,值周老師來檢查,我向她說明了情況,并擔(dān)心的問她會(huì)不會(huì)扣分。她詢問了下我的傷勢(shì)告訴我說只是調(diào)查下,不會(huì)扣分。聽她這么說,我這顆懸著的心可算是放了下來,并且熱情的向她道謝。可一分鐘后,班主任怒氣沖沖的回到班級(jí),批評(píng)了我一頓,告訴我,她扣分了……這個(gè)老師有“道德”吧!當(dāng)然有了,她還是教“思想品德”課的呢!這就是中國的“特色主義‘教育’”嗎?讓一個(gè)不道德的人來從事教育新生代的神圣事業(yè)?那門口收破爛的大媽是不是要調(diào)到清華當(dāng)教授去!從這個(gè)“老師”的身上我學(xué)到了“道德”,更懂得了一個(gè)道理——不要輕易相信任何人!

    吸煙有害健康,學(xué)校禁止吸煙。可即便是在學(xué)校這種所謂的“圣地”。我們也免不了煙熏火燎,環(huán)境決定一個(gè)人的人生品質(zhì)、道德修養(yǎng)。學(xué)生吸煙是受了誰的影響?是家長(zhǎng)嗎?我們?cè)谛r(shí)間超過10小時(shí),而在家算上吃飯頂多4個(gè)小時(shí)就去和周公約會(huì)了。誰的影響力更大一些呢?就是在“圣地”里“教學(xué)”的“圣人”。

    中華民族是個(gè)擁有五千年歷史的民族!新中國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人也提倡“科技創(chuàng)新,人才創(chuàng)新,思想創(chuàng)新”“不要被思想所束縛”可是現(xiàn)在的教育體制恰好背道而馳,而現(xiàn)如今的考試,也只不過是新中國換了殼的“八股文”而已。這就是創(chuàng)新嗎?高考零分作文,大多文筆不賴,只是揭露的真實(shí)的現(xiàn)象而已,表達(dá)了真實(shí)的心聲,難道給他零分是在模仿“文字獄”嗎?這就是教育嗎?讓我們按照教材里的思想去學(xué)習(xí),不能有自己的思想,那是培養(yǎng)人才?培養(yǎng)沒主見的蠢才才是真的!

    每每考試上出現(xiàn)自主問題時(shí),總是要學(xué)習(xí)誰誰的精神,什么好好學(xué)習(xí),什么熱愛祖國,什么長(zhǎng)大了報(bào)效祖國,做國家棟梁……說白了,好好學(xué)習(xí),不過是為了長(zhǎng)大了混口飯吃而已,扯那么遠(yuǎn)干嗎?那些科技達(dá)人,曾經(jīng)的“三好學(xué)生”有幾個(gè)留國發(fā)展的?但他們卻是喊口號(hào)喊得最亮的,那些問題我自己邊寫都要吐了,可是看見了你的答案我卻真的吐了,原本以為自己夠無恥的了,可是看見了你的答案我才發(fā)現(xiàn),世界上真有比我更無恥的人!

    師無德,以何育人?育無方,以何教人?待他日,陽光穿透烏云,還中國教育一個(gè)蔚藍(lán)美麗的天空!

    吉林省通化縣二密中學(xué)初三:王震

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    熱門作文成語素材

    • 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動(dòng)離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí),劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 昂霄聳壑  昂:高;壑:峪。高出霄漢,聳立山壑。形容才能杰出,建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂,胸懷廣闊。
    • 安分知足  安于本分,對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
    • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚(yáng),小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 斑駁陸離  斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
    • 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯(cuò)。
    • 挨肩擦背  形容人多擁擠。
    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 兵來將擋,水來土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
    • 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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