我最喜歡的人

　　我已經(jīng)離開小學，步入初中進行更加艱苦的學習。在初中學習中，老師對我們的學習幫助起到了關鍵性的作用，不同的老師在學生心中的地位是不同的。就拿我來說吧，在我的心目中，教電腦的姚秀芳老師是最值得我尊敬、喜歡的老師。
　　她貌不驚人，長著一頭卷曲發(fā)亮的頭發(fā)，額頭下一副眼鏡則顯得她有點博學多問，一雙靈巧的手，每次都能在鍵盤上快速地輸入“A、B、C、D”，她身上最 值得我喜歡的，還是她和藹可親的品質。記得有一次，我因為作業(yè)的問題，所以晚去了幾分鐘，本以為她會獅子大開口，想不到她只是提醒我下次去早點，當時我內(nèi) 心不禁為他這種品質折服，下定決心做什么事情都要早。
　　在姚老師的身上，不光有和藹可親的品質，她還熱愛運動。在一節(jié)自修課上，四周一片靜寂，教室里更是鴉雀無聲。我正在專心致志地做我手頭上的作業(yè)。 “1、2、3、4······”一陣數(shù)數(shù)的聲音傳入我的耳朵，我慢慢地放下筆，開始掃視四周，突然我望見遠處有一個人在跳繩。這個人的身手敏捷，繩子在她 的手里如同是一條龍，在漫天飛舞。仔細一瞧，這個人不是別人，正是姚老師。我頭一次看到，原來電腦老師也這么熱愛體育，那么我們這些莘莘學子，要更加注重 運動鍛煉，因為有一個好身體，才會有一個好將來。
　  如果光是上面兩點，還不足以顯示出姚老師是我心中最喜歡的，那么這一點，足以讓所有人信服。在小學里，電腦就不是我最擅長的，有的時候，老師所操作的內(nèi)容 對于我來說簡直就是比登天還要難上一百倍。我的水平就是打打字，也是十分吃力的，有時都會對這門課產(chǎn)生厭惡的感覺，一聽說上電腦課了，都有點不想去。到了 中學里，電腦課的內(nèi)容變得更加難以令人理解，當我有點徹底失望的時候，姚老師又重新燃起了我的希望。每當我有困難，我就會舉起手，姚老師便來幫助我，每次 都那么有耐心，百問不厭，于是我又對電腦這門課充滿希望，水平比以前有了很大的提高。
　　姚老師同樣也是一個鐵面無私、賞罰分明的人。課上搞小聲音、小動作已經(jīng)成了我們班的家常便飯。每當姚老師正在聚精會神地講著課，底下幾個“認真”的同學又開始了他們的行動。幸好姚老師是火眼金睛，那幾個調皮搗蛋鬼，一個也沒有逃掉，通通罰了一頓!
　　俗話說得好“一日為師，終身為父。”天下所有的老師都是一樣的，他們無時不刻都在為我們做出巨大的貢獻，他們何曾想過要有什么回報?，F(xiàn)在，就請我們所有的學生努力地學習，也只有這樣，才能報答他們付出在我們身上的恩情，才能對得起所有的人!

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭時，劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
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• 誹譽在俗  誹：指誹謗；譽：贊揚；俗：風氣、習慣。誹謗或贊揚在于當時的風習。后來引申指風氣、習慣的作用非常大。
• 背盟敗約  背：違背。盟、約：誓約。?。簲摹Ｖ杆簹?。背叛誓言，撕毀盟約。
• 肥馬輕裘  裘：皮衣。騎肥壯的馬，穿輕暖的皮衣。形容闊綽。
• 不分青紅皂白  比喻不分是非，不問情由。
• 不改其樂  不改變自有的快樂。指處于困苦的境況仍然很快樂。
• 不惑之年  不惑：遇到事情能明辨不疑。以此作為40歲的代稱。
• 飛云掣電  掣：閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 方領矩步  方領：直的衣領；矩步：行步合乎規(guī)矩。指古代儒者的服飾和容態(tài)。
• 非分之想  非分：不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。
• 布帆無恙  比喻旅途平安。
• 八仙過海  相傳八仙過海時不用舟船，各有一套法術。民間因有“八仙過海，各顯神通”的諺語。后以比喻各自拿出本領或辦法，互相競賽。