六年級成長作文900字 在競賽中成長

經(jīng)過一段時間的努力，我終于在天河區(qū)語文能力競賽的初賽中沖進前一百名，我在一百名中筆試排在第五十一名。之后，我就要參加天河區(qū)語文能力競賽的復賽了，這次復賽的內容是口試。在復賽中的前三十名可以代表天河區(qū)在廣州市比賽，但是我筆試只排在第五十一名，這就意味著我要在這一百名尖子中成為前三十，起碼得打敗二十一個人，才有機會參賽。在這次復賽中，我終于成功了，但是這是一個非常艱辛的過程——

一開始，老師對我說，在我們學校參加比賽中的選手中，只有我一個進入復賽，而且是我們學校五年中第一個進入復賽的，校長、老師、同學對我的期望都很高很高，盡管如此，我還是鼓勵自己要加油，我給自己定的目標是沖進天河區(qū)的前三十名。

準備的時間也只有一個星期，時間短，壓力大，因為復賽的比賽內容是即興演講。每一天老師都抽出時間為我培優(yōu)，給了許多各種各樣的題目讓我訓練，通過我自己的努力，找到了一些方法，當拿到一個演講題目，首先是開好頭，然后講一個小故事，最后領悟到了什么。我覺得自己越來越自信，反應能力快了許多。

呂老師要求我在各班即興演講，演講完之后，班里的同學給予我一些中肯的建議，說我聲音不夠宏亮，語速太快，有些緊張，聽了他們的意見后，我又開始做一系列的調節(jié)。

我在演講的時候，盡量把心情放松，把聲音放大，說的時候盡量放慢速度，做到吐字清楚。呂老師說我，反應能力夠快了，但是就是演講的時候還不夠自然，太緊張了。直到星期三的晚上，呂老師和石老師陪我一直練啊練，終于突破了這些難點，進步了許多。

在比賽當天的上午，校長和石老師專門用一節(jié)語文課訓練我的即興演講，由班上同學出題，給我不到三分鐘的構思，在同學們熱烈的掌聲中，在老師熱切的期盼中，我一次次自信地走上講臺，演講越來越大膽，聲音越來越響亮，并且能做到眼神與觀眾互動，講到感人的地方，竟然流下了熱淚，感染了在場的每一個同學，他們再次給我送來熱烈的掌聲！聽到這鼓舞人心的掌聲，我暗暗鼓勵自己：我一定行的，我一定能站在廣州市的演講臺上！

當我在比賽的地點等待的時候，我就鼓勵自己說，自己是最棒的，沒有什么困難是解決不了的，一定要加油，不能辜負老師和同學的期望，最終，我取得了成功。

在這次比賽中，我學會了很多很多，面對困難應該樂觀面對，困難并不可怕，可怕的是，你逃避它，這樣困難會越來越大。讓我們在困難中成長，在競賽中成長吧！風雨過后一定是美麗的彩虹！

標簽：成長競賽

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