高考補(bǔ)課動(dòng)員大會(huì)_高中日記700字

今天我們學(xué)校開(kāi)展了“高考補(bǔ)課動(dòng)員大會(huì)”，雖然我不太清楚這個(gè)名稱(chēng)的含義，但我也深深感受到了高考來(lái)臨的緊張氣息。

早在上周，我們高三各班就分成了不同的隊(duì)形，排列整齊，并讓各班自己準(zhǔn)備口號(hào)，然后按順序走過(guò)學(xué)校操場(chǎng)，像閱兵一樣。老師還說(shuō)讓有些家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校和孩子一起參加，也可以錄一些視頻發(fā)給老師，她做成視頻后給我們播放。

今天就是這一重要的一天了，下午上了兩節(jié)課后，我們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，站到了提前訓(xùn)練好的位置上。然后按照預(yù)定的程序繞操場(chǎng)一圈，我們班的口號(hào)是“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張，面對(duì)理想，直面陽(yáng)光，搏擊長(zhǎng)空，自由翱翔”。教導(dǎo)我們要勇于面對(duì)高考，面對(duì)自己的理想和以后，也要勇于拼搏，砥礪奮進(jìn)。之后，校領(lǐng)導(dǎo)讓家長(zhǎng)給我們帶上學(xué)校發(fā)的徽章。因?yàn)槲覀冎粊?lái)了幾個(gè)家長(zhǎng)，所以班主任和一些老師也過(guò)來(lái)幫忙，班主任給我戴的時(shí)候還說(shuō)：“一定要考上啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝謝了她。老師的期望會(huì)支持我前進(jìn)的道路，讓我在這條路上不斷披荊斬棘，不斷提高自己，不斷進(jìn)步。

隨后，我們?nèi)Ｒ黄疬M(jìn)行了關(guān)于高考努力拼搏的宣誓，家長(zhǎng)與老師共同見(jiàn)證了我們的莊嚴(yán)的宣誓。隨后，各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛發(fā)表講話(huà)，講述了一個(gè)個(gè)激勵(lì)人心的故事，并不斷鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)，最后祝愿我們到時(shí)候會(huì)有一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，考上理想的大學(xué)。

大會(huì)完滿(mǎn)結(jié)束了，我們回到教室后，老師為我們播放了一些家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備的視頻，都是各位家長(zhǎng)們想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(huà)，看到有的視頻的時(shí)候，淚水悄悄滑下了從老師和學(xué)生的眼角。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就即將面對(duì)高考了。希望在這一年我能?chē)?yán)格要求自己，不斷奮進(jìn)進(jìn)步，更上一層樓，考上理想的大學(xué)。

標(biāo)簽：高考補(bǔ)課動(dòng)員大會(huì)日記

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• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時(shí)舉行的儀式。后稱(chēng)分封諸侯。
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• 百折不回  折：挫折。比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。
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• 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
• 閉門(mén)羹  拒絕客人進(jìn)門(mén)叫做讓客人吃閉門(mén)羹。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說(shuō)中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
• 飛云掣電  掣：閃過(guò)。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 非分之想  非分：不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。