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    上課作文650字 一堂有趣的英語課

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    上課作文650字 一堂有趣的英語課

    小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去,在這天真無邪的二千多個(gè)日子里,不知上了多少堂生動(dòng)活潑的課。多姿多彩的美術(shù)課,探索大自然奧秘的科學(xué)課,妙趣橫生的語文課……都在我的心坎上留下了深深的烙印,但給我印象最深的還是五年級(jí)時(shí)上的一節(jié)英語課,仿佛就在昨天。

    回想起來,同學(xué)們是那樣天真活潑,課堂是那樣富有情趣,令我自豪。

    那是春天,大地復(fù)蘇。校園里鳥語花香,英語老師邁著輕快的步伐,走進(jìn)教室,交給我一項(xiàng)重要的任務(wù)——當(dāng)一次老師,我愉快的接受了任務(wù)。

    “叮叮叮”,上課鈴響了,我深吸一口氣,走上講臺(tái),對(duì)同學(xué)們說:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同學(xué)們不約而同地回答.我向同學(xué)們介紹了自己,同學(xué)們馬上送給我熱烈的掌聲。隨后,便開始在掌聲中上課了,同學(xué)們,跟我讀單詞” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接著,同學(xué)們又響亮的讀了起來。“好,現(xiàn)在我們每組同學(xué)充當(dāng)一個(gè)角色,第一組彼得,第二組安妮,go。”我一聲令下,充當(dāng)角色的游戲馬上就要開演了。“I like drawing, Let is draw,圖片。”頓時(shí),全班大笑,有的笑彎了腰,有的捂著肚子笑。“安靜。”我拿著棍子喊道。這時(shí),第二組的唐敏說“你們笑什么笑,沒文化,不知道,中外結(jié)合嗎?一看都不懂。”“哎,還中外結(jié)合,我看你是狗屁加唐敏相結(jié)合。”劉兵說。頓時(shí),唐敏無話可說了,用書遮住臉,真想找個(gè)地縫鉆下去。我說“笑什么,你們不知道鼓勵(lì)他,反而在這里冷嘲熱諷。唐敏,相信我,你會(huì)讀懂的,加油。”聽了我的鼓勵(lì),同學(xué)們和我一起為第二組的同學(xué)加油。第二組的同學(xué)昂起頭,用洪亮的聲音讀出了安妮說的話:“I like drawing,Let is draw pictures。”剛說完,教室里便響起雷鳴般的掌聲,第二組成功了。我對(duì)他們投去贊揚(yáng)的眼光,他們也自豪的坐了下去。“唐敏,你剛才怎么不鉆入地縫里去呀?”“哎呀,地縫里的大王不讓我搶他地盤。”說著,大家都笑了起來。

    “叮叮叮”下課了,這節(jié)課便在歡聲笑語中結(jié)束了。

    我第一次當(dāng)小老師,既收獲了成功,又收獲了歡笑。雖然往事不再,但它已成為我記憶中的珍寶。

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