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    風(fēng)中的蒲公英_校園日記1000字

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    風(fēng)中的蒲公英_校園日記1000字

    我是一朵小小的蒲公英,潔白的身子紛飛在空中。我可與別的同伴不同,我要找一個(gè)特別美的地方,然后定居、繁衍。風(fēng)啊風(fēng)啊,你慢點(diǎn)吹,我不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)美麗的角落。

    我飄著,也仔細(xì)打量著每一寸土地,因?yàn)槲抑鞠蚋哌h(yuǎn)。

    柳枝兒招著手,像在挽留我。“來(lái)吧,來(lái)吧,這兒有鏡子一般的又清涼的河水,還有歌聲婉轉(zhuǎn)的黃鸝鳥(niǎo)。”我飄過(guò)那小河,“不行,不行,顏色太單調(diào)了。”我飄過(guò)黃鸝鳥(niǎo)的頭頂,她唱著歌邀請(qǐng)我。“不行,不行,吵得我心煩。”我飄過(guò)柳枝,向她們告別:“這兒不是我想象的地方,再見(jiàn),再見(jiàn),一定有更美的地方。”

    我飄著,繼續(xù)仔細(xì)打量著每一寸土地,因?yàn)槲抑鞠蚋哌h(yuǎn)。

    金黃的麥穗彎著腰,像在挽留我。“來(lái)吧,來(lái)吧,這兒有世上最溫暖的陽(yáng)光,有青蛙王子成天做伴。”我飄過(guò)一株株麥穗,“不行,不行,這兒的陽(yáng)光太強(qiáng)了,我會(huì)曬黑的。”我飄過(guò)青蛙的頭頂,他殷切地看著我,蹦跳著我。“不行,不行,你們會(huì)吵得我睡不著覺(jué)的。”我飄過(guò)金黃的田野,向他們告別:“這兒不是我想象的地方,再見(jiàn),再見(jiàn),一定有更美的地方。”

    我飄著,繼續(xù)仔細(xì)打量著每一寸土地,因?yàn)槲抑鞠蚋哌h(yuǎn)。

    碧綠的小草扭著身子,像在挽留我。“來(lái)吧,來(lái)吧,這兒有......”“不行,不行,我不喜歡這兒,再見(jiàn),再見(jiàn)。”我毅然飄過(guò)草地,風(fēng)啊風(fēng)啊,你怎么不把我吹到更美麗的地方呢?

    忽然,我眼前一亮。我身下紅得如火的花兒開(kāi)得一片一片,周?chē)系冒l(fā)亮的花兒簇?fù)碇;ǘ渖弦蝗喝豪_紛五彩的花蝴蝶紛飛著,像詩(shī)中那美麗的章節(jié)。“多么美啊,這兒就是我的天堂,這兒就是我的天堂。”

    我飛了下來(lái),準(zhǔn)備鉆進(jìn)那溫暖的土地。風(fēng)啊風(fēng)啊,不要吹了,這就是我要找的地方,不要吹我走啊!那紅花們突然輕蔑地對(duì)我說(shuō):“你是誰(shuí)啊?長(zhǎng)得那么難看,我們這兒用不著你這樣的瑕疵。”“是啊,是啊,你身上有采不到什么花粉。”蝴蝶也叫嚷著,拍著她們美麗的翅膀,像是在趕我走。風(fēng)還在吹。不要吹了,不要吹了!我哭了,淚眼模糊了,模糊了,看著這美麗的天堂漸漸地遠(yuǎn)去。風(fēng)啊,我恨你!

    終于,我被吹上了一座荒山,我累了。風(fēng)停了,我也停了下來(lái)。風(fēng)啊,我恨你!

    ......

    “孩子們啊,你們知道嗎?這兒原來(lái)是一座荒山。”我望著滿山潔白的蒲公英,我只能感謝風(fēng)。是風(fēng)創(chuàng)造了這么一個(gè)蒲公英的天堂。

    風(fēng)又吹起來(lái)了,孩子們扭扭身子,飛上了天空。“孩子們啊,千萬(wàn)要記住,要聽(tīng)風(fēng)叔叔的話,他吹你們到哪,你們就去哪,不要留戀那些美麗繁華卻不適合自己的地方。”

    后記:我想,作為一個(gè)人,志向遠(yuǎn)大本沒(méi)有錯(cuò),但千萬(wàn)不要過(guò)分刻意地追求本不適合自己的東西。就像那蒲公英,一切隨風(fēng),順其自然,或許才是的安排。

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    標(biāo)簽:蒲公英校園日記

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