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          那一次,我很感動_記事作文800字

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          那一次,我很感動_記事作文800字

          那一次,我很感動_記事作文800字篇一

          生活中,偶然遇到一些人或經(jīng)歷過一些事,也會久久地停在心里,讓你無法忘記。偶爾回想起,也是一道美麗的風景。

          夏天的雨來得急,也恐怖極了,雷聲肆意。這樣的天氣我情愿捂嚴耳朵待在屋子里,也不愿意去參加那討厭的補習班??裳劭淳鸵险n了,如果再不去,補習班的老師又該打電話找家長了。

          我終于下定了決心。于是,我拎著幾本書,撐開花格子淡青色雨傘便出了門。

          雨越下越大,絲毫沒有減弱的意思,行走也變得艱難起來。脆弱的我,此時頓生后悔之意。正苦悶著,沒注意腳下,我連人帶書加上傘一并摔在地上,正好摔在一家文具店的門前。文具店老板是一個中年婦女,不過她整天都在忙著刺繡——這是我后來和她熟悉后才知道的。她見我摔倒了,趕忙放下手中的活計,從藤椅上探了探身子,雙手扶著藤椅把手想站起來,終究還是沒起來,只是望著我,嘴角有一絲笑意。頓時,怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了,竟然還嘲笑我!

          我強力壓制住胸中的怒火,趕緊抓起散落在泥水中的書本,抖抖雨傘,拖著濕了大半的衣服匆匆前行,并希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。

          夏天的雨,來得急走得也快。待放學時,雨早已停了,為了防止路滑再摔跤,我走得很慢。又回到摔跤的那條路上了,我老遠就看到文具店老板坐在藤椅子上探身向我這邊張望。這不由得又讓我想起中午在她門前摔倒的那一幕,還有她嘴角的那一絲譏笑,我的氣憤立刻又來了。我挺起胸脯,大步從她面前跑過去,我不想再看到她那略帶嘲笑而又奇怪的表情。

          “小姑娘,你等一下。”剛跑到她跟前,我就被她叫住了,“你看這是你的書嗎?你中午在這兒……”

          我猛然間想起,我的數(shù)學書確實不見了。我走過去,接過那本書,書上一點泥水都沒有了,估計是被她擦拭干凈了吧。

          但,就在我吝嗇得連一聲“謝謝”都不想說而想轉(zhuǎn)身就走時,我呆住了,她竟然沒有雙腿!

          啊,我明白了,我明白了她的笑,更明白了她的心。當我摔倒時,她分明是想扶起我的,她的笑分明是對我的撫慰與鼓勵。這時,我才看清了,我看她的心就如她手中的刺繡一般美麗。

          我為自己的多疑小氣而慚愧,更為她的真誠善良而感動。

          我的心,在這多雨的季節(jié)頓時變得暖暖的,彌漫了感動,久久,久久……

          第一次“當老師”_記事作文900字篇二

          今天,不知老師搞的什么鬼,竟要我們?nèi)ヅ淖魑?。?不知他是怎么想的。

          開始,他先給我們講什么“魏書生”的批改法。糊里糊涂的我,什么也沒聽進去。不知過了多久,他說“這個老魏的改作法相信大家都了解了,那么……”他就隨手從后面拿出我們上次寫的一大疊作文來,說:“互相批改!”,“啊!”我們驚訝的叫了起來,他呢就把作文發(fā)到我們手中。

          我看了一下,這是我某一位同學的作品,寫的是詩,我將要動筆,卻又想:“第一次改作文該怎么改呢?”我又看了一下黑板上面寫著“格式正確5分,字數(shù)達標5分……。”我呢,就按照老師的寫的思路改起來。

          首先,得給出寫詩的格式所得的分。“詩的格式,我又不懂,怎么辦呢!”我想。突然,我想到一個“好辦法”,我撕下兩張紙條,一張寫“正確5分”,一張寫“基本正確4分”,“聽天由命吧!”最終,我抓到了個“基本正確4分”,就在草稿上寫了“4”。

          其次,老師說,字數(shù)夠600才算達標,才得5分,550左右得4分,550以內(nèi)得3分,按照道理她的詩才300多個字,不達標,得“雞蛋”,但念在她寫作文體獨特,與眾不同,就勉強給了她1分。

          錯別字,我實在找不出幾個,有的字就像雞爪子,看起來是不懂的,所以根本不知道它們是錯字還是別字,所以我又亂圈了幾個“雞爪子”,在旁邊工工整整的寫了正確又好看的字,給了她“4分”。因為她的字實在太難看了。

          看完了這些,還要看她的文中有沒有病句。這個我最在行了。我檢查來,檢查去,可一句病句也沒有,只好給了她滿分……

          改完后,她的總分是23分(滿分30分):格式基本正確4分,字數(shù)不達標得1分,卷面整潔得5分……,但問題又出來了,我不知怎么樣在她的作文上寫評語,一會兒,老師喊我們交上去了,我就在每次評分項上取前幾個字,在后面寫上分數(shù)。“評卷人”我是不會寫的,因為要是她知道是我改的,恨不得打我一下,罵我一頓。于是,我便舍去了我的大名,把試卷交了上去……

          嗨!改一篇作文也要花這么長時間,可老師們呢,他們一天要改多少份作業(yè),改多少篇作文啊!如果他們改作業(yè)也像我這樣,那得改到什么時候,同時會誤多少子弟呀!話又轉(zhuǎn)回來,第一次改作文,也是第一次“當老師”,這種滋味是比較不錯的,我想以后也當個老師,而且要當一個優(yōu)秀的老師,不再像現(xiàn)在的我。我多么希望我的夢想能夠成真啊!那樣,我就可以親手培育祖國的幼苗了。不過,夢想終歸是夢想,它畢竟不是真的。要實現(xiàn)自己心中的夢想,現(xiàn)在還得加倍努力,將來心中的夢想才能實現(xiàn)。

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          • 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
          • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
          • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭時,劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
          • 風不鳴條  和風輕拂,樹枝不發(fā)出聲響。比喻社會安定。
          • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
          • 昂頭挺胸  抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。參見“昂首挺胸”。
          • 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時舉行的儀式。后稱分封諸侯。
          • 安分知足  安于本分,對自己所得到的待遇知道滿足。
          • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚,小石塊滾動。形容風勢很猛。
          • 誹譽在俗  誹:指誹謗;譽:贊揚;俗:風氣、習慣。誹謗或贊揚在于當時的風習。后來引申指風氣、習慣的作用非常大。
          • 搬斤播兩  專從細小的斤兩上動腦筋。
          • 必由之路  由:經(jīng)由。必定要經(jīng)過的道路。泛指事物必須遵循的規(guī)律或做事必須遵守的法則。
          • 挨肩擦背  形容人多擁擠。
          • 跛鱉千里  跛腳的鱉只要半步也不停留,也能走千里。比喻只要堅持不懈,即使條件很差,也能成功。
          • 薄物細故  薄:微?。晃铮菏挛?;故:事故。指微小的事情。

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