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    好氛圍帶來好成績

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    好氛圍帶來好成績

          各位老師,同學(xué)們:大家晚上好!

          我是來自高一七班的黃小維,今天我演講的題目是好氛圍帶來好成績。

          氛圍,是指一種感染力、影響力和控制力的環(huán)境因素。如果營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,就會產(chǎn)生人心思學(xué)的巨大吸引力、不學(xué)下行的高壓力和好學(xué)有為的驅(qū)動力。

          《學(xué)記》認(rèn)為:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”這說明,學(xué)習(xí)過程中環(huán)境對學(xué)習(xí)的結(jié)果有很大的影響。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,學(xué)校環(huán)境條件正變得日趨復(fù)雜多樣,手機(jī)、游戲機(jī)、MP4等電子產(chǎn)品都在或多或少的影響著我們的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)習(xí)過程的影響也更加重要突出。

          古有孟母三遷的典故,孟子的母親為防止孟子沾染惡習(xí),不惜三次舉家搬遷,最終落戶學(xué)宮之院。而孟子也正是由于被學(xué)院里傳來的瑯瑯讀書聲所吸引,繼而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣并從此發(fā)奮讀書,終成大儒。由此可見,一個良好的學(xué)習(xí)氛圍對于我們學(xué)業(yè)上的發(fā)展的確起著不容忽視的作用。

          如果你在一個守紀(jì)律的班集體中,你也會成為一位守紀(jì)的學(xué)生;如果你在一個愛好讀書的班集體中,你也會成為一位愛讀書的學(xué)生;如果你的班級中的同學(xué)都勤奮學(xué)習(xí),你也將成為一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。不難發(fā)現(xiàn),凡是擁有著良好氛圍的班級體,它所培養(yǎng)出的都會是優(yōu)秀的學(xué)生。這也正是因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)氛圍是同學(xué)之間產(chǎn)生了競爭意識。競爭的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榱送瑢W(xué)們拼搏的動力,從而使大家都努力學(xué)習(xí)。事實(shí)上,他們在被別人影響時也影響了別人。

          可見,一個良好的班集體對于每一個學(xué)生思想形態(tài)的形成,對于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。

          我認(rèn)為,我們班這次考試成績的進(jìn)步便是因?yàn)橛辛己玫膶W(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們在平時你追我趕,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)委員吳深等一批同學(xué)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)氛圍愈加濃厚。班級的整體進(jìn)步,同學(xué)們都有不小的收獲,懂得了“一分耕耘,一分收獲”,明白了只要用心、認(rèn)真的學(xué),就一定會有進(jìn)步。

          同學(xué)們,作為學(xué)生,我們首先應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任感,既要對自己負(fù)責(zé)也要對他人負(fù)責(zé)。我們既要用踏實(shí)認(rèn)真地態(tài)度對待學(xué)習(xí),一步一個腳印,努力掌握所學(xué)知識;同時,又要互相幫助、互相監(jiān)督,在班級里學(xué)會尊重,學(xué)會合作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

          謝謝大家

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