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    教育家名人故事:教育家蔡元培的故事

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    教育家名人故事:教育家蔡元培的故事

    蔡元培(1868-1940)字鶴卿,號(hào)孑民,浙江紹興人,我國(guó)近現(xiàn)代著名民主革命家和教育家,為改革和發(fā)展中國(guó)的高等教育事業(yè),做出了重要的貢獻(xiàn)。

    格言:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。

    蔡元培于1912年就任中華民國(guó)教育總長(zhǎng)后,無(wú)意中讀到一個(gè)叫胡玉縉的人寫的一篇文章。由于內(nèi)容生動(dòng)、材料豐富、詳實(shí),引起了他的濃厚興趣。他一連讀了幾遍后,便決定將其聘請(qǐng)到部中任職。于是,他指示下屬官員起草了一封信。

    后成為著名國(guó)學(xué)大師的胡玉縉在當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界還是無(wú)名小卒,他與蔡元培素昧平生,有蔡元培這樣的大人物來(lái)舉薦他,本應(yīng)是感激不盡。可出乎預(yù)料的是,胡玉縉接到邀請(qǐng)信后,非但沒(méi)有感激,還給蔡元培寫了一封抗議信。

    原來(lái),問(wèn)題出在蔡元培讓下屬寫的信中的個(gè)別字上。信的全文是:“奉總長(zhǎng)諭:派胡玉縉接收(教育部)典禮院事務(wù),此諭。”按字面理解,“諭”和“派”兩個(gè)字是上級(jí)對(duì)下級(jí)的,包含著必須服從的意思。而胡玉縉這時(shí)還不是教育部雇員,不存在上下級(jí)關(guān)系,因此他感到不是滋味。特別是“諭”字,本來(lái)是封建專制時(shí)代使用的一個(gè)“特定詞”,所以,胡玉縉認(rèn)為無(wú)法容忍。

    蔡元培接到胡玉縉的抗議信后,內(nèi)心深為不安。他立即給胡玉縉復(fù)信表示歉意,稱“責(zé)任由我來(lái)負(fù)責(zé)”。

    因部屬擬稿用字失當(dāng),蔡元培主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,向人道歉,此事看似雖小,但從中折射出的這種律己不茍的高尚精神卻是十分可貴的。

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