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    記事作文500字 誠(chéng)實(shí)——做人的基本

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    記事作文500字 誠(chéng)實(shí)——做人的基本

    伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲響起——上課了。語(yǔ)文老師抱著一大疊卷子走進(jìn)了教室。“考試!”隨著老師一聲令下,教室里立刻安靜起來(lái)。開(kāi)始考試了,老師走出了教室。,同學(xué)們都很奇怪——為什么今天考試?yán)蠋熾x開(kāi)了?我想:沒(méi)有了老師看管,教室里一定會(huì)很吵吧!過(guò)了大概十分鐘后,果然不出我所料,教室里亂成了一鍋湯。干什么的都有,最多的當(dāng)然是對(duì)答案了。我也一樣匆匆地看著傳來(lái)的紙條,然后又匆匆寫(xiě)上答案?jìng)鬟^(guò)去。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)旁邊的人我那不會(huì)做的幾道題。漫長(zhǎng)的兩節(jié)課過(guò)去了,雖然同學(xué)們都還像以前一樣考試完后對(duì)答案,但人人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了勝利的笑容。

    下一節(jié)課還是語(yǔ)文,語(yǔ)文老師表情嚴(yán)肅地望著我們說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)在這次考試中,有多少同學(xué)是考出了自己真實(shí)的成績(jī)?請(qǐng)舉手。”教室里的同學(xué)們不知為什么,都還不猶豫地舉起了手。連膽小的女王漪文也紅著臉舉起手。我想:既然大家都不誠(chéng)實(shí),那我也犯一次應(yīng)該也沒(méi)什么關(guān)系吧。于是,我也舉起了那只自己覺(jué)得很沉重的右手。老師看了看我們,臉上漾過(guò)一絲不自然的笑:“既然大家都那么自信,那我就不說(shuō)什么了。”說(shuō)完,默默地離開(kāi)了教室。第二天,考試卷發(fā)了,大家都得到了自己夢(mèng)寐以求的高分,但在它的旁邊,有一句話(huà):“誠(chéng)實(shí)是做人的基本。

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    • 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動(dòng)離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí),劉邦答項(xiàng)羽的話(huà)。比喻從別人那里分享一分利益。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 昂霄聳壑  昂:高;壑:峪。高出霄漢,聳立山壑。形容才能杰出,建樹(shù)宏大功業(yè)。也形容志氣高昂,胸懷廣闊。
    • 安分知足  安于本分,對(duì)自己所得到的待遇知道滿(mǎn)足。
    • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚(yáng),小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 斑駁陸離  斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
    • 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
    • 挨肩擦背  形容人多擁擠。
    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說(shuō)中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
    • 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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