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    書中那些幸福的時(shí)光_初中狀物作文

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    書中那些幸福的時(shí)光_初中狀物作文

    人生,從自己的哭聲開始,在別人的淚水里結(jié)束,這中間的時(shí)光,就叫做幸福。

    請(qǐng)和我一起,從容品味這幸福的滋味。

    ——題記

    曾和媽聊天時(shí)無意間提及,我倘若生在古代就好了。

    媽問為何。我說,若是生在古代,我定不必去考取功名,而是攜萬卷書、品千杯茗隱居于山林中,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,一點(diǎn)兒人情世故也不必懂得。直至我雪染雙鬢,垂垂老矣之時(shí),都不曾卷入人們的紛爭(zhēng),平淡自足地度過自己的一生,與禽鳥為伴,與草木為伍,以百鳥為朋,最重要的是我能時(shí)刻與書待在一起,充分享受它帶給我的幸福。

    媽笑說我癡,諷我是個(gè)小書呆子。

    我爽朗地笑了,說:“呵呵,我倒慶幸我是個(gè)書呆子,我喜歡這個(gè)稱呼。”

    我熱忱地愛著詩(shī)文的玄妙,愛著辭賦的微妙,愛著語言文字的奇妙,在字里行間的墨香中穿梭,靈魂也隨之升華。

    我驚異于文學(xué)的美麗。數(shù)十個(gè)端莊的方塊字在橫豎撇捺之間竟能連成一個(gè)動(dòng)人的句子,或一首凝練雋永的小詩(shī);或描繪出一種美好的意境,或是傳達(dá)出作者有喜有悲的心情。我沉浸在如詩(shī)如畫、如歌如夢(mèng)的美妙境界中,久久不能自拔……

    失意時(shí),書為我點(diǎn)燃希望,帶領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方;得意時(shí),書為我敲響警鐘,告訴我驕兵必?cái) D?ldquo;莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的悲涼使我感同身受,叢生悲情;那“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)令我重拾自信,放眼未來;我為“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”的荒涼蕭瑟倍感無奈,隨落葉飄零而落淚,隨長(zhǎng)江翻滾而感慨;我為諸葛亮忠心耿耿輔佐劉備父子兩朝,卻“出師未捷身先死”而遺憾得淚滿衣襟,嘆息命運(yùn)多舛。初讀《紅樓夢(mèng)》,我便愛上了林妹妹的柔弱癡情,讀至寶玉娶親那回,眼睜睜地看著黛玉死去,我的心仿佛被掏去了一般,疼痛鉆心,柔腸寸斷;讀《撒哈拉的故事》,我無數(shù)次被三毛詼諧生動(dòng)的語言逗得捧腹大笑,她追求自由,開朗達(dá)觀,給我的生活注入了不可缺少的快樂元素;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾堅(jiān)強(qiáng)、果敢、忠心、愛國(guó),為人類的解放戰(zhàn)爭(zhēng)而竭盡全力地去斗爭(zhēng),震撼著我的心靈,蕩滌著我的靈魂……不知不覺間,我與書中的人物融為一體,心靈相通。

    或許是由于書呆子的秉性吧,對(duì)于文學(xué)的那份情誼,是怎么也改變不了的。在無數(shù)次人生的低谷中,我還能依著本性去讀書、愛書、惜書、醉書,有一份特殊的思念讓我茶飯不思,魂?duì)繅?mèng)繞,醉心其中,使我放下對(duì)一切冗繁事物的苦思。書,帶給我一份獨(dú)一無二的幸福。

    和書待在一起的那些日子,是我一生中最幸福的時(shí)光。

    每當(dāng)夜色降臨,月色籠罩世界,獨(dú)坐窗前,捧一本泛黃的線裝書,輕輕扭亮一盞小小的臺(tái)燈,柔和的燈光撒滿紙頁(yè),一股墨香沁人心脾。我投身到它的字里行間,指尖在書頁(yè)中流連……

    人生在世,有一冊(cè)好書足矣!

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    標(biāo)簽:幸福時(shí)光狀物

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