小學(xué)生寫事作文 本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì)的

小學(xué)生寫事作文 本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì)的

五年級(jí)了，應(yīng)該有很多人都會(huì)騎自行車了吧!可是大家可能還不知道，其實(shí)我還不會(huì)騎自行車呢!所以為了不掉隊(duì)，我最近已經(jīng)開始學(xué)自行車了。

唉!其實(shí)不用說(shuō)，學(xué)自行車真是件不容易的事兒，剛開始還自信滿滿，可是......

戴上護(hù)腕，護(hù)臂和一頂雞冠帽看著神氣十足，可事實(shí)上卻并沒有使我變得神氣十足。開始我小心翼翼地把一只腳輕輕地跨上去，出師不利，剛跨上去，自行車就往左傾斜，像一架失重的天平，不過(guò)好險(xiǎn)，幸好爸爸即使出現(xiàn)，我才有驚無(wú)險(xiǎn)。笨拙的我剛開始騎得時(shí)候還蠻好，可當(dāng)爸爸趁我騎得真開心時(shí)，慢慢地松開手，可是正因?yàn)檫@樣自行車像一塊蹺蹺板一樣抖來(lái)抖去的最后是我摔了個(gè)狗啃泥，然而就因?yàn)檫@樣是我發(fā)起了倔脾氣：“我不練了，在練下去我就要在醫(yī)院里躺著了!哼!”爸爸聽后先把自行車扶起來(lái)然后拍拍我身上的黃土，和藹地說(shuō)：“本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì)的沒有經(jīng)歷困難怎能見彩虹!”最后我終于學(xué)會(huì)了這是我非常興奮!

這次的事例使我受益匪淺，那句“本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì)的”深深地印在我的心里。

標(biāo)簽：小學(xué)生本領(lǐng)是從困難

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• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
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• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯(cuò)。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說(shuō)中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
• 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。