六四班是個(gè)充滿(mǎn)了活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情，描寫(xiě)自己的生活，在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班里每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，相互之間也建立了純真的友情。他們自豪地說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的“SUPER四班”！

一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)，一位明智的老師，一群多才多藝的同學(xué)們，組成了這個(gè)“超級(jí)四班”。讀完這個(gè)令人羨慕的故事，我在想，我們的班級(jí)是否和他們相同？是的，有些地方是相同的，我們班也有十分開(kāi)明的老師，鼓勵(lì)我們寫(xiě)博評(píng)博;我們班也有這樣一群性格迥異的人，使班集體充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);我們也有一個(gè)博客圈，遺憾的是，我們班的同學(xué)沒(méi)有全員加入。

故事中的這群人們，是即將面臨著分別的六年級(jí)學(xué)生。他們擁有充滿(mǎn)回憶的“超級(jí)四班博客圈”這個(gè)紀(jì)念品，紀(jì)念他們每天的喜怒哀樂(lè)。不知道，他們畢業(yè)后還會(huì)不會(huì)繼續(xù)更新他們的“超級(jí)四班博客圈”呢？我不知道，我只想知道我們班的同學(xué)們，畢業(yè)后還會(huì)寫(xiě)博嗎？想必我們學(xué)校的同學(xué)們都知道“梅香閣”吧！他們?cè)?jīng)是學(xué)校里寫(xiě)博最積極的一群人，但他們畢業(yè)后，曲終人也散，只剩下幾人在堅(jiān)持寫(xiě)博。我不明白這是為什么？因?yàn)榉珠_(kāi)了，就不用再在校訊通這片土地上相聚了嗎？

我只希望，能在未來(lái)的一年里，看到我們班同學(xué)堅(jiān)持寫(xiě)博的身影，也能在畢業(yè)后，一起堅(jiān)守著這片獨(dú)屬于我們的天地。加油！永遠(yuǎn)的超級(jí)二班！

標(biāo)簽：有感讀后感

熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話(huà)。比喻從別人那里分享一分利益。
• 風(fēng)不鳴條  和風(fēng)輕拂，樹(shù)枝不發(fā)出聲響。比喻社會(huì)安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂頭挺胸  抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。參見(jiàn)“昂首挺胸”。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時(shí)舉行的儀式。后稱(chēng)分封諸侯。
• 安分知足  安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿(mǎn)足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 搬斤播兩  專(zhuān)從細(xì)小的斤兩上動(dòng)腦筋。
• 必由之路  由：經(jīng)由。必定要經(jīng)過(guò)的道路。泛指事物必須遵循的規(guī)律或做事必須遵守的法則。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 跛鱉千里  跛腳的鱉只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要堅(jiān)持不懈，即使條件很差，也能成功。
• 薄物細(xì)故  ?。何⑿?；物：事物；故：事故。指微小的事情。