教官獨記

我終究不明白自己是無情還是多情。
　　總說有情多被無情惱，其實有情也好無情也罷，都逃脫不了一個“命”字。如今軍訓已將三天了，據(jù)說第四天教官就要走了，聽到這個消息的時候，我的心情已經(jīng)不知道該怎樣形容了。
　　這三天我總是很恍惚，我分不清楚究竟是現(xiàn)實還是回憶。
　　初中的教官在最后的軍訓匯演完后，轉(zhuǎn)身離開，回到自己的隊伍中，然后留給我們的只有一片整齊的背影，和響亮的口號聲，而他們得到的是同學們目送的眼神，輕聲的抽搐還有止不住的淚水。那一天，陽光明媚。我們班得了第一，可是卻沒有人開心，那一刻，我的眼角上無聲的滑落一顆淚珠，我很疑惑，為什么相處僅僅七天的人，拼命的訓練我們的人，能讓我為他哭。
　　“是將最難開口的是初次的問好和最終的道別”
　　高中的教官，比起初中，好了無數(shù)倍，可是，總是會在無意間想起初中的教官，尤其是最后道別的場面，也許至此刻，我才明白什么叫且行且珍惜，一旦錯過了，就只剩下回憶，現(xiàn)在的我就是如此。而我又在回憶中浪費了此刻。高中教官有一點和初中的教官很相似，那就是“帥”。如果你單看他們并不覺得很帥，但是如果他們和其他的教官站在一起，你就會覺得，他們兩個長得帥的無可形容，這也就是我總是與其他人說我的教官很帥的原因
　　愿時光執(zhí)你之手，與你偕老。
　　（特在軍訓期間寫此文，紀念我的兩位教官）

標簽：教官獨記

熱門作文成語素材

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭時，劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚，小石塊滾動。形容風勢很猛。
• 誹譽在俗  誹：指誹謗；譽：贊揚；俗：風氣、習慣。誹謗或贊揚在于當時的風習。后來引申指風氣、習慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達  飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對方使用什么手段，總有相應的對付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。