我的煩惱與快樂

流云飄逸，更烘托出藍(lán)天的深邃；小溪潺潺，更彰顯出大海的壯闊；碧草青青，更襯托出遠(yuǎn)山的蒼翠。回首過去，我的成長(zhǎng)歷程被煩惱和快樂編織得豐富多彩。

小時(shí)候，我一直體弱多病，因此在與小伙伴們一起玩游戲時(shí)總是成了第一個(gè)“獵物”，被家人嬌慣成“小公主”的我早已養(yǎng)成唯我獨(dú)尊的性格，一旦“被俘”，我絕不肯認(rèn)輸，總是硬著頭皮與大家強(qiáng)詞奪理，甚至強(qiáng)迫伙伴們按照我的理解改變游戲規(guī)則。久而久之，朋友們一個(gè)接一個(gè)地遠(yuǎn)離了我。望著昔日里的伙伴們你追我趕地在花園里追逐嬉戲的身影，傷心與絕望化為一只巨手緊緊地攥著我的心。寂寞與孤獨(dú)變?yōu)檫B綿的煩惱不斷地摧殘著我幼小的心靈，我變得越來越孤僻，緊緊地關(guān)起心門，不敢輕易向誰敞開。

細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，為了讓我能擺脫煩惱，重新找到朋友，她多方打聽，把我送進(jìn)陳煒老師的奧數(shù)班。

每當(dāng)我為做不出來的難題而心煩意亂時(shí)，陳老師總會(huì)在一旁耐心地指導(dǎo)我；每當(dāng)我和同學(xué)們被她幽默的話語逗得哈哈大笑時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在這笑聲中有了一次又一次的突破；每當(dāng)小考后公布出我卓越的成績(jī)而得到她的由衷的表揚(yáng)和同學(xué)們敬佩的目光時(shí)，我感受到無比的快樂。

回到學(xué)校，我變得開朗起來了，變得善于與人交流了，身邊的歡聲笑語也多起來了。正是因?yàn)橛辛岁惱蠋熌顷柟忾_朗的精神的感染，使我重拾信心，真正享受到校園生活帶給我的快樂。

在我和陳老師相處的三年里，有一件事使我記憶猶新：那是在五年級(jí)下學(xué)期的期末考試后，陳老師為了加快進(jìn)度，給我上的那個(gè)班連加了好幾堂課。這可苦了我，因?yàn)槟菚r(shí)候，我的父母沒有時(shí)間接送我。陳老師得知此事后，主動(dòng)承擔(dān)了接送我的任務(wù)，好像我就是她的女兒一樣。那時(shí)，我分明看到她的頭上又多了幾根銀絲，在陽光的映射下顯得格外耀眼，她那布滿皺紋的臉上寫滿了真誠，我被深深地打動(dòng)了。就這樣，我在她的關(guān)愛下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，內(nèi)心越發(fā)地快樂了！

如果說生命是一棵繁茂粗壯的大樹，那么煩惱和快樂便是它的枝葉與根須，歷經(jīng)了時(shí)光的考驗(yàn)，化為成功的果實(shí)；如果說生命是一片廣闊無垠的海洋，那么煩惱與快樂便是它的沙粒與珠母，歷經(jīng)歲月的磨礪，化為耀眼的珍珠。讓我們直面人生，用煩惱和快樂為我們的生命編奏出一曲動(dòng)人的篇章。

二〇一三年十一月三十日

標(biāo)簽：煩惱快樂

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