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    致初中語文教科書的一封信_高二年級書信作文900字

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    致初中語文教科書的一封信_高二年級書信作文900字

    致初中語文教科書的一封信_高二年級書信作文900字

    親愛的語文教科書:

    很奇怪——我為什么喜歡你?連我自已也無法解釋得清楚。——只是,當(dāng)談到“我最喜歡的一本書”這個話題時,的確,唯有你,清晰地映在我的腦海里。

    雖然不明白——卻不得不承認(rèn),我愛你,但用的是奇異的“愛情”,連我的理智也不能把它制勝!我總想時刻見到你,觸摸你。真是“一日不見,便會如隔三秋”。——以至于,你讓我茶飯不思,甚至坐臥不安……

    也許——是因為:從你的世界里,我看到了“萬里雪飄”;聽到了“雨的訴說”;領(lǐng)略到了“名人演說”的風(fēng)采;體味到了“家書”中的殷殷父子情;在魯迅的“故鄉(xiāng)”,我認(rèn)識了少年閏土和中年閏土;在“孤獨(dú)之旅”中,我與經(jīng)歷了生活的艱辛和精神的孤獨(dú)的杜小康一起,在一場場暴風(fēng)雨后,“突然地長大了,堅強(qiáng)了”;在“我的叔叔于勒”中,我懂得了“事物的正確答案不止一個”的道理……

    你,集眾家之所長,讓一篇篇課文成為一道道精神美味,散發(fā)著春天的芬芳,讓我能夠盡情享受;你的每一次綜合性學(xué)習(xí),都宛如一次精神的探險,讓我流連忘返……

    探險!對,學(xué)習(xí)你,猶如艱辛的探險,也好像愉悅的旅行——當(dāng)我踏上學(xué)習(xí)之旅時,便盡情享受著你所帶來的風(fēng)景。真是生活有多么廣闊,你的胸懷就有多么寬廣。由此,我仿佛看到了你的神奇,——不知你是用什么魔力將大千世界的精華濃縮到自已的身體里,你的血液里流淌著詩人們吟唱的關(guān)于母親和大海的頌歌;你的心臟里跳動著冰心、海倫凱勒對生命本質(zhì)的探討;你的骨髓里演繹著孔乙已,范進(jìn),奧楚蔑洛夫的戲劇人生……

    嗬,多么有內(nèi)涵的你呀!

    我愛你,也許是因為——你的與眾不同,你是一本內(nèi)容豐富的書,不像其它書的內(nèi)容單一。我欣賞《水滸》中梁山好漢們的反抗精神;也贊賞《簡愛》中簡愛富于激情;喜歡“乘著音樂的翅膀飛翔,到天南地北去感受生活的酸甜苦辣;還喜歡唱著畢業(yè)的驪歌,回眸初中生活的陰晴雨雪……

    你——只有你,是我唯一的摯愛。

    無論在課堂上,抑或是生活中,我想——我都早已離不開你——因為,每天我得從你身上吸取養(yǎng)分。昨日,你讓我懂得了勇敢,頑強(qiáng);今天,你讓我收獲了自信,樂觀;明天,你會讓我獲得更多,更多……

    由此看來,我真的不能沒有你!最后,我想向你表達(dá)誠摯的謝意!是你,讓我做到“開卷,有益”;是你,讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)之旅的無限風(fēng)光;是你,讓我展示了自已的才華;是你,讓我獲得了成功的喜悅…… 朋友,你是否明白我的最愛了吧!

    謝謝你,我親愛的語文教科書,我以后定會更加愛你!——你有中華傳統(tǒng)文化的精華,又有現(xiàn)代科技的“投影”;你是我的良師,更是我的摯友……

    我堅信,你會成為我生命的一部分——直到永遠(yuǎn)……

    2010.3.11.

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