這是我應(yīng)該做的

上課時，老師說：“同學們，你們應(yīng)給多做一些你應(yīng)該做的事。”;回家了，爸爸媽媽說：“孩子，你應(yīng)該做的事正等著你去做，快去吧。”看完我就是弄不明白，什么事我應(yīng)該做的。

媽媽每天總是打掃家門前那條布滿樹葉的水泥路，我問：“這是什么?”媽媽總笑著回答道;“這是我應(yīng)該做的。”走在鄉(xiāng)野間散步，每當寬闊的水泥路上有垃圾時，爸爸每次都會彎腰撿起，當我又問他這是為什么時，他總會像媽媽那樣響亮回答道：“這是我應(yīng)該做的!”當妹妹去扔垃圾的時候，總是會把垃圾桶旁邊的垃圾撿起來，扔進垃圾桶，當我又問她：“這是為什么?”她總會把天真的笑臉望著你，告訴你說：“這是我應(yīng)給做的。”當我去掃地時，當我彎腰撿垃圾時，我總會問我自己為什么，這時，我的心里總會有一個聲音吶喊道：“這是我應(yīng)該做的!”

放學回家，我一放書包，就拿起掃把，跑到門前的馬路上，掃起馬路來。因為太陽公公還沒下班，所以天氣非常炎熱，豆大的汗珠像斷了線的珍珠一樣，從我額頭上滾了下來，可我會是堅持在掃地。

工作了一天的楊阿姨下班回來，看見我在掃地，便問我：“巧巧，你在干什么呀?”“哦，楊阿姨啊。”我擦了一把頭上的汗繼續(xù)說道：“你下吧回來了呀，我正在掃地。”“你又不是清潔工，干嘛要在這兒打掃衛(wèi)生?再說天氣又這么熱，走，上我家吃冰棍兒去。”“楊阿姨，首先我謝謝你的好意，其次我就要批評你一下了。”我義振言辭的說道：“保護環(huán)境是我們每個人的責任，怎能說打掃衛(wèi)生只是清潔工阿姨們的責任呢?再說做什么事都要有始有終，我都掃了一大半了，何必在乎剩下的一點呢?更何況這是我應(yīng)該做的。”楊阿姨被我的一番話說得臉通紅，她急匆匆地說：“我回家還有點事，先走了。”

過了一會兒，楊阿姨的小女兒拿著一只冰棒和一個掃把跑過來，笑嘻嘻地說：“巧巧姐姐，你辛苦了，快過來吃冰棒吧，剩下的我來掃。”口干舌燥的我，也顧不上什么客氣了，一把接過小妹妹遞過來的冰棒，津津有味地吃起來。小妹妹馬上學著我剛才的樣子掃起地來，我一邊吃冰棒一邊望著小妹妹，手中的冰棒不僅解了我的渴，還甜到我的心坎里去了。因為鄰里之間都受到我的影響，學會愛護環(huán)境啦。

保護環(huán)境是我們每個人的責任。鄉(xiāng)政府開展的“小手拉大手，共建文明家園”這樣的活動，我們一定要和家長一起積極配合。我們還要從身邊的每一件小事做起，想隨手關(guān)燈啦，隨手擰緊水龍頭這樣簡單的事;拒絕使用一次性的東西、不隨手亂扔垃圾，這都是我們力所能及的事，我們應(yīng)該把它做好。

多種一棵樹少用一張紙，我們的家園就會多一些綠色少一些污染!我相信，所有這些小事都會使我們的家園更加美麗，更加文明，只要你行動，我行動，他也行動，大家一起努力，沒有什么是不可以的!

初一：李雨荷

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標簽：應(yīng)該

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• 安分知足  安于本分，對自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚，小石塊滾動。形容風勢很猛。
• 誹譽在俗  誹：指誹謗；譽：贊揚；俗：風氣、習慣。誹謗或贊揚在于當時的風習。后來引申指風氣、習慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達  飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對方使用什么手段，總有相應(yīng)的對付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。