躲霾的日子_關(guān)于霧霾的隨筆900字

北京，藍(lán)天白云已被一大片鋪開(kāi)的灰色替代；絢爛的霓虹燈光也像落入水中的墨汁，混沌模糊。

可怕的霧霾籠罩城市，人們紛紛關(guān)閉門(mén)窗，躲藏起來(lái)。必須出門(mén)的人，早已無(wú)奈地戴上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的口罩，人們低著頭，行色匆匆，即便遇到熟人也認(rèn)不出彼此。樹(shù)木和建筑物在陰霾中模糊了身影，連太陽(yáng)也捂住了口鼻，藏起來(lái)了。曾經(jīng)熙熙攘攘、車(chē)水馬龍的街道仿佛一下子失去了活力，變得灰白憔悴，死氣沉沉。

媒體不斷傳出消息：陰霾仍未散去。我們只能繼續(xù)躲在家里，望著窗外混沌的天空和對(duì)面大樓模糊的輪廓感嘆：躲霾的日子該怎樣度過(guò)？

然而躲霾的日子卻讓我有了別樣的感受。

躲霾的日子是學(xué)習(xí)的日子。學(xué)習(xí)的方式其實(shí)可以多種多樣：網(wǎng)上課堂、歌華有線(xiàn)、云數(shù)據(jù)等等。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，穿過(guò)霧霾，深入了千家萬(wàn)戶(hù)，讓我們能夠繼續(xù)向自己的理想邁進(jìn)，感受知識(shí)的力量。

躲霾的日子是讀書(shū)的日子。學(xué)校停課了，正好可以躲在家里讀書(shū)。手捧一本老師推薦的好書(shū)，坐在書(shū)桌前，打開(kāi)日光燈，細(xì)細(xì)品味。窗外的昏黃拋在腦后，書(shū)中的人物和情節(jié)漸漸鮮活起來(lái)，我跟書(shū)中的他們一起感慨人生、體驗(yàn)愛(ài)恨情仇……

躲霾的日子是感受老師關(guān)愛(ài)的日子。為了讓躲在家里的我們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，老師布置了每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化到每個(gè)小時(shí)，督促我們安排好時(shí)間。我們傳過(guò)去的每篇作文，老師都進(jìn)行細(xì)致用心的點(diǎn)評(píng)和修改。老師猶如大海上明亮的燈塔，在暴風(fēng)雨中為我們指點(diǎn)航程。

躲霾的日子是感受家庭溫暖的日子。為了全家“清肺去霾”，姥姥按照不知從哪里學(xué)來(lái)的菜譜，燉了一大鍋白蘿卜木耳豬肺湯，堅(jiān)持讓我們每人喝一大碗；為了讓我能在家里安心讀書(shū)，爸爸媽媽準(zhǔn)備了所有必需的學(xué)習(xí)用品和我愛(ài)吃的水果、零食，只為了讓我不必走出家門(mén)……

霧霾，模糊了北京城的模樣，改變了北京人的生活，但不變的是我們的信念——歲月不能就此蹉跎，生活還要勇敢繼續(xù)：陰霾終將過(guò)去，燦爛的陽(yáng)光必將到來(lái)。

標(biāo)簽：日子霧霾

熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 阿姑阿翁  阿：名詞的前綴。姑：丈夫的母親。翁：丈夫的父親。指公公婆婆。
• 安如盤(pán)石  安：安穩(wěn)；盤(pán)石：大石頭。像盤(pán)石一樣安穩(wěn)不動(dòng)。形容非常穩(wěn)固，不可動(dòng)搖。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時(shí)舉行的儀式。后稱(chēng)分封諸侯。
• 百舌之聲  比喻嘮叨、多嘴。
• 百折不回  折：挫折。比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 搬石砸腳  比喻本來(lái)想害別人，結(jié)果害了自己。
• 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
• 閉門(mén)羹  拒絕客人進(jìn)門(mén)叫做讓客人吃閉門(mén)羹。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說(shuō)中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
• 飛云掣電  掣：閃過(guò)。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 非分之想  非分：不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。